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我喜歡早晨,尤其是校園的早晨! 每當(dāng)紅旗飄揚(yáng)是,云朵就用雙手慢慢地托起那輪金色的太陽。晨霧小弟弟還在那玩耍.這時(shí)的校園就像披上了一件薄衣,隱隱約約還能看見教學(xué)樓和北大操場(chǎng)?！ ∏宄康娘L(fēng),在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠.在他的身上有著淡淡的花香,有著清晨的氣息,使人聞了就心曠神怡。太陽公公醒了,他的光照在我......
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小學(xué)生起得早， 背著書包上學(xué)校?！ ”谋奶?strong>校園， 見到老師敬個(gè)禮， 見到同學(xué)問聲好?！ ￠_開心心學(xué)知識(shí)， 我是一個(gè)好學(xué)生。...
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我們中心小學(xué)的校園，既美麗又可愛，還充滿了生機(jī)和活力。處處都有令人喜愛的景色，我最喜歡的是校園西邊的小花園！ 小花園的池塘最先映入眼簾，池塘是一個(gè)葫蘆形的小池塘，不胖不瘦，真像一個(gè)葫蘆。池塘的水真綠啊，猶如一塊無瑕的翡翠；池塘的水真靜啊，靜得像一面銅鏡一般；池塘的水真柔啊，如果那是一張床......
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一中校園，紅墻、翠林、白鴿、綠水，一張張景畫交織成了靚麗的校園，匯聚成斑斕色彩，成為學(xué)子難以割舍的回憶。 在春天的時(shí)候，綠草芬芳，鶯歌燕語，猶如身處江南；夏天的時(shí)候，聽著蟬鳴，靜靜品味著陽光的和煦；而秋天的校園，更是達(dá)到它一年之中的最美，體現(xiàn)出一種成熟又不失韻味，每每經(jīng)過鋪滿法國梧桐樹葉......
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我的中學(xué)校園，說大不大，說小不小，可是它存積的快樂卻是數(shù)不勝數(shù)。我們?cè)谶@里歡笑，我們?cè)谶@里打鬧，我們揮灑著青春的汗水，在這里飽滿盛情的苦學(xué)。 還記得剛來這所學(xué)校，夸張點(diǎn)說當(dāng)時(shí)是人生地不熟。沒有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我因此總是感覺孤獨(dú)與失落，我對(duì)它沒有任何的了解，也不知道我可不可以融入這種環(huán)......
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"新月小學(xué)里，丁香花開了。千頭萬頭淺紫雪白的小花攢在一起，香氣四溢，異常美麗。張明走進(jìn)校園，聞著香氣抬頭一望，看見了綻放的丁香花。他不由得贊嘆：“好美啊!”想起了病房里的奶奶，他暗暗決定，一定要摘一些丁香花送給奶奶。左右張望，見四下無人，他急急忙忙地摘下了幾枝，收到了書包里?！昂冒?淘氣包張明......
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我們的母校很美，有著生意盎然的春天，綠蔭如蓋的夏天，落葉翩翩的秋天，銀裝素裹的冬天?！ 〈禾欤?strong>校園一片嫩綠，柳樹抽出了嫩芽，小草也青了，花兒們含苞欲放，難怪說春天是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的世界，我不明白了，生命到底是什么呀？動(dòng)植物說：“生命的意義在于奉獻(xiàn)，假如生命是一株小草，我將為人類撒下一片陰涼；......
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那書聲朗朗的校園，顆顆朝氣蓬勃的花骨朵定是少不了“園丁”的栽培，他們?yōu)榱藵补嗄亲鎳幕ǘ洌幌⑶嘟z染成白發(fā)，讓光潔的額頭上攀附上皺紋。日日夜夜，嘔心瀝血，只愿孩子們將來能夠成為祖國的棟梁，那便無愧于自己的付出……我們的語文老師，王老師，是一位自我上學(xué)以來給我觸動(dòng)最大的老師。她雖無西施閉月羞花......
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上午考完最后一科科目，我懷著激動(dòng)與喜悅離開了校園，但更讓我滿懷興奮和激動(dòng)期待的是后天我就要踏上回鄉(xiāng)的旅途！ 我期待這天的到來不單單是因?yàn)橐c養(yǎng)育我十多載的那片可愛的土地重逢，更是因?yàn)橐臀矣H愛的父母、家人相見。 四個(gè)月前我和父母親在此離別，雖然我知道這個(gè)暑假我會(huì)和他們?cè)诠枢l(xiāng)再見，但這是......
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時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)的寒假，也就是說，我們只有半年的時(shí)間在學(xué)校里了。這個(gè)消息對(duì)于多數(shù)人來說，是不想聽到的，因?yàn)樯岵坏?strong>校園、老師，更舍不得的還是校園里的朋友。 相處了六年，整整六年，我清清楚楚的記得我們?cè)鯓酉嘧R(shí)，怎樣相知，怎樣相交，記得我們一起走過的六年?！ ×昀铮覀冇袝r(shí)會(huì)吵吵架......
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看看以前的書，就能感受道百看不膩，這就是楊紅櫻寫的校園系列，這次我要說的是《非常搭檔》里的偵探組合，這就是我最喜歡看的了，接下來先說說大概。其實(shí)大概很簡(jiǎn)單，就是破案，你可別以為是一些大偵探來破的，而是一些小學(xué)生，這些小學(xué)生可不一樣，他們的個(gè)性完全像個(gè)自由的小鳥，在天空中自由翱翔，我寫多想成為這......
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“那些年的蟬聲和那個(gè)校園的樹一樣茂密。那些年的人和那些樹上的泡桐花一樣可人。正如歌中所唱‘那時(shí)候的天總是很藍(lán)，日子總過的太慢……"――題記西邊，艷紅的圓日漸漸變大，暖暖的夕陽通過窗子，不多不少，不濃不淡，正好充滿整個(gè)房間，溫馨、浪漫、依偎在書桌前的我，看著在陽光里跳舞的塵埃，又不......
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假期來到，我們總算可以出發(fā)了，主要要帶錢，不然怎么買門票，好了屁話少說，我們走！ 看著天空，萬里無云，我的心情格外開朗，坐三路車來到動(dòng)物園，風(fēng)景還不錯(cuò)，現(xiàn)在也真怪，以前是我們?cè)谕饷嫠鼈冊(cè)诶锩妫F(xiàn)在是我們?cè)诶锩嫠鼈冊(cè)谕饷?，我們坐著工交車觀賞著這些動(dòng)物，心里很不是滋味，我到成了籠中之鳥了，靠......
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在我的世界里，美像朗朗的讀書聲，妝點(diǎn)了校園之歌的音符；美像食物的香味，縈繞家里的每一個(gè)角落；美像一輛輛公交車，搭載了來來往往每個(gè)人的希望。美把我的世界妝扮的有聲有色，五彩絢麗，在美的環(huán)境下我們健康快樂長(zhǎng)大在這個(gè)到處充滿美，充滿愛的校園里，老師是最美的音符。教室是老師的家園，講臺(tái)是老師的舞臺(tái)......
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春之校園，櫻花開；蒼松翠；鳥兒歸；玉蘭現(xiàn)……春，生機(jī)與活力重返校園。 還未走近校園，那香的濃郁的櫻花便映入眼簾；粉紅伴潔白，那小小的櫻花大大方方張開五片花瓣，在和煦的陽光下伸展著“小手”，任柔和的春風(fēng)吹動(dòng)自己粉嫩或潔白的舞衣。個(gè)別害羞的“櫻花妹妹”藏在那些張揚(yáng)的“櫻花姐姐”間，探頭探腦，......
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在我的校園里，一年四季都各有所美?！ 〈禾熳蠲朗倾y杏。那原本是光禿禿的樹干、樹枝，不知已在哪一個(gè)春日長(zhǎng)出了小小的葉片。春姑娘走過時(shí)，順手把這細(xì)小的，在春風(fēng)中微微顫動(dòng)的小葉，涂上了一抹鮮亮的嫩綠，使它惹人喜愛?！ ∠奶熳蠲朗求w育旁的那幾棵樹和旁邊花圃里的月季。那許多春葉又被走過的夏叔叔刷上了......
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在我們的學(xué)校，有一個(gè)五彩繽紛的廣場(chǎng)，那個(gè)地方是我們校園最美好的一角，你想知道嗎？那么接下來你要看好了哦！ 一進(jìn)校門口，就是我所說的美麗的廣場(chǎng)了。在這個(gè)廣場(chǎng)里，最引人注意的就是木棉樹了。特別是在春天的日子里，木棉樹上黃黃的葉子開始飄落，突然長(zhǎng)出紅彤彤的花朵。一旦有花朵落下，低年級(jí)的小朋友就......
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校園的窗外是沒有喧鬧的，只有鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌聲，只有一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出的簌簌聲，偶爾可能會(huì)有飛機(jī)飛過，發(fā)出的轟轟聲，除了這些，校園里是十分寂靜的，好像空無一人，出奇的安靜。 寫作業(yè)時(shí)，我抬頭望向窗外，有一道光芒向教學(xué)樓直射過來，那大概是夕陽吧！給大地帶來溫暖，照向所有人。要是從窗口望......
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愉快的暑假即將結(jié)束，我和爸爸媽媽，還有好多小伙伴，一起來到了向往已久的武漢大學(xué)校園?！ ∽哌M(jìn)武大的弘毅校門，一拐彎，經(jīng)過哲學(xué)院和文學(xué)院，便來到了著名的武大牌樓門。四根高大的石柱巍然屹立，門樓上那藍(lán)色的琉璃瓦下，有“國立武漢大學(xué)”六個(gè)大字?！ “职指嬖V我一個(gè)傳言，誰家的孩子來到這個(gè)門樓下拍照......
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我的學(xué)校坐落在祖國的懷抱里，擁抱在渝北區(qū)冉家壩一帶。學(xué)校四周交通發(fā)達(dá)，圍墻周圍一排排茂盛而挺拔的樹木，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵保衛(wèi)著校園。綠樹成蔭的大樹下面，就是我們的人行走道。大樹為我們遮風(fēng)擋雨?！ ∥覀兊膶W(xué)校是新建設(shè)的，校長(zhǎng)為了我們，把學(xué)校布置得很溫馨。進(jìn)學(xué)校大門，第一棟樓就是我們音樂室，和各種課......
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我的校園美麗而寧靜，每天都洋溢著歡聲笑語。 站在學(xué)校大門口，映入眼簾的是一塊平滑的大理石，上面刻著“文苑小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字，在陽光的照耀下，更是耀眼。大理石的周圍擁簇著一簇簇鮮花，色彩斑斕，有紅的，有藍(lán)的，有黃的……爭(zhēng)奇斗艷，仿佛是想給大理石鑲嵌上一道連綿不斷的彩色錦緞。旁邊有一棵......
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新的一天又開始了，還記得晚上那讓人睡不著覺的雨聲，我在睡夢(mèng)中漸漸清醒過來，可它還在滴滴答答唱著歡快的歌。 可是等我來到校園時(shí)，雨停止了歡唱，但是這場(chǎng)雨卻讓我們的校園再次熱鬧起來。都說“雨過天晴彩虹飄，藍(lán)天掛起彩虹橋。”既然彩虹橋來到了我們的校園，那清新的空氣也該雨彩虹結(jié)伴而來?？諝饽敲辞?.....
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我上小學(xué)的地方是天水市長(zhǎng)城中學(xué)。在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)為上學(xué)是一件奇妙有神圣的事情。在不知不覺當(dāng)中學(xué)到許許多多的知識(shí)，真是非常不可思議。我上一年級(jí)的時(shí)候，我們的班主任吳老師經(jīng)常在下課后和我們做游戲，我們也都漸漸開始把自己的老師當(dāng)做親人來對(duì)待。 走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看見我們的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪著......
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那年我一年級(jí)，剛剛開始走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，只覺著新鮮。心情無比雀躍！外校給我的第一感覺是校園環(huán)境很好：碩大的球場(chǎng)，猶如知識(shí)寶庫般的文化長(zhǎng)廊，隨處可見的林蔭綠道。春暖花開的季節(jié)，坐在教室都能聞到絲絲的泥土芳芬和忽遠(yuǎn)忽近的花香。踏入校門，我感到陌生和好奇。希望能夠快點(diǎn)融入到這里，成為學(xué)校的一份子，在......
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走進(jìn)花園，首先映入眼簾的是一個(gè)形狀像“面包”的屏風(fēng)，上面有；鏤空的圖案，有圓的，有方的，千奇百怪、形狀不一，還有的洞能坐下一個(gè)人哩！踏著石頭小路，紅楓向我們展示出它的風(fēng)采。紅紅的，像小鴨子的腳掌，就像杜牧說的“霜葉紅于二月花。”樹下有幾片被風(fēng)吹落的葉子，又讓我想起了......
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我們的校園一年四季很美麗，校園的早晨是那么的迷人。 校園的早晨是熱鬧的。‘當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，校園里頓時(shí)變得熱鬧起來。操場(chǎng)上到處可見同學(xué)們那矯健活潑的身影。瞧！高年級(jí)的同學(xué)正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著，他們熟練的傳球、運(yùn)球、投籃，一連串緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)歡呼雀躍，一下子打破了剛才......
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站在這里，回過頭，一路望去，見到了繁華青春里校園滿園的芬芳盛開； 站在這里，轉(zhuǎn)過身，只著記憶，走過了太過熟悉的路，轉(zhuǎn)過了太過熟悉的道路盡頭，走過了校園一時(shí)四季里不盡相同的數(shù)人數(shù)事數(shù)景；聽過了不同的校歌曲音。 正值青春的我們成長(zhǎng)在這美麗的校園，走在從宿舍到教室鋪滿了綠色的小徑上，站在寬廣......
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學(xué)校是我們的另一個(gè)家，回過頭來，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)谶@里已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年。在這里，有著像園丁一樣的老師，也有著與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們，還有陪伴了我們六年的花草樹木…… 清晨，你若來得早的話，你會(huì)看見在橡膠操場(chǎng)上那些在晨跑的老師們。教學(xué)樓與辦公樓的中央，你會(huì)看見一座......
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雨，是大自然的使者，輕輕的飄落在校園的小路上，像一位母親是的，溫和的拂過我的臉頰，雨------悄悄地來了。雨，就像一位美少女，披上透明的白紗，飄著飄著，飄落在校園里，看，那一朵朵花，像極了一片扁擔(dān)，雨珠在上面隨風(fēng)搖擺，哇，露珠晶瑩剔透，片片花瓣被雨水滋潤(rùn)著，啊，雨，輕快地打落在校園的小路......
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跨進(jìn)校園，映入眼簾的是那一朵朵神秘而又高貴的薔薇，撲鼻而來的是那股濃郁的薔薇花香，油然而生的是那種心曠神怡的感覺。 我輕吸一口氣，嗅到的不僅是那熟悉的薔薇花香，似乎還混合著幾種陌生的氣味，為了盡快找出被層層云霧掩蓋的答案，我不禁加快了步伐。只是那么一眼，我就被驚艷到了，眼前的景色美輪美奐......
