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第十八章：她跟你說(shuō)什么了
下午，天空飄起了雪花，一個(gè)個(gè)精靈在旋轉(zhuǎn)、跳躍。走進(jìn)校園，看著遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，看著遠(yuǎn)處紫色的身影，我就在她不遠(yuǎn)處，默默地注視著她。
進(jìn)了班，疊好衣服，盼著下課后的體育課。一打下課鈴，我們都沖出教室。在沒(méi)有通知不上課時(shí)，我們趕緊往外跑。還好，體育老師出來(lái)了：&l......
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夏，是一位熱情洋溢，大膽而又奔放的姑娘。她總是把許多新奇而又古怪的點(diǎn)子用在自己的季節(jié)，使一切看起來(lái)都精神抖擻。我敢說(shuō)，她一定也十分愛(ài)國(guó)。不然，怎么會(huì)把校園打扮的如此花枝招展?
她大踏步地從校園直達(dá)操場(chǎng)，周圍的景色一變?cè)僮?。冬青退去了春的稚嫩，顯得更加蒼翠欲滴；清澈的溪流一閃一閃的在綠色......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 “兄弟”情深
—第一章《Loyaltyto》
這是一個(gè)不平靜的校園，里面有著一個(gè)“野蠻”，被人唾罵為草包集團(tuán)、草包班級(jí)。這個(gè)班級(jí)的“班長(zhǎng)”湯姆力大無(wú)窮、身體強(qiáng)壯，他的存在可不容小視，因?yàn)槟憧赡軙?huì)一不小心被狂扁......
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天公向我我擺著臉色，風(fēng)吹到我的臉上冷冷的的，傷心的歌聲正飄散在校園的各個(gè)角落，仿佛在提醒著我一件永遠(yuǎn)不會(huì)改變的傷心事。
“嘻，八三班真是不自量力，還敢和八九班打籃球賽！”“八三班輸?shù)每蓱K了，看他們班上場(chǎng)的那幾個(gè)人的小身板就知道結(jié)局。”&......
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在同一片藍(lán)天之下，我們因有緣而一起生活在這里，完成自己同一個(gè)美夢(mèng)。它，給我?guī)?lái)歡樂(lè)帶來(lái)笑；它，帶給我無(wú)盡的知識(shí)與精神財(cái)富；它，成為了我現(xiàn)在不可缺失的東西；它，就是我的校園。在這里，有帶給我歡樂(lè)的同學(xué)與老師，我們一起奮斗過(guò)，開(kāi)心過(guò)……還記得第一次體鍛課的時(shí)候，同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情，因?yàn)樾迈r......
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我的校園坐落在最繁華的美食街四望亭路的盡頭，它是一座既歷史悠久又美麗的學(xué)校。校園內(nèi)有高大挺拔的松樹(shù)、香氣迷人的紫藤花、還有端莊高雅的瓊花……然而，我對(duì)門(mén)口那兩棵有著兩百多年歷史的銀杏樹(shù)，更是情有獨(dú)鐘。春天，銀杏樹(shù)嫩芽點(diǎn)點(diǎn)，葉子綠油油的。銀杏樹(shù)的葉子是扇形的，邊上呈小齒形狀，它們聚在一起，就像給......
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青澀的年華中夾雜著暗戀的甜蜜的混合著風(fēng)，充斥著校園。
也許是看到窗前掠過(guò)那一抹清麗、修長(zhǎng)的身影，我立馬結(jié)束了種種不切實(shí)際的感嘆，隨手拿起一本書(shū)，準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)韓劇里最常見(jiàn)的偶遇的場(chǎng)景，借機(jī)認(rèn)識(shí)什么的最有畫(huà)面感了，正在想入非非的我完全沒(méi)有注意到，韓劇里的女主角可都是萌噠噠軟妹子，自己可真的......
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想在心中便成了念
也許每個(gè)人都有一個(gè)讓你記憶猶新的人吧，走過(guò)一段歲月，我們又多了一份回憶，成為我們腦海中一道美麗的風(fēng)景，抹不去，猶深記。
——題記
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我踏著夏姑娘的腳步走進(jìn)了校園，初來(lái)乍到，難免有些生分，這時(shí)候，映入眼簾的是那......
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往事樁樁件件歷歷在目，回想起從前的鶯歌笑語(yǔ)，無(wú)憂無(wú)慮，我的心里生出一種強(qiáng)烈的渴望。我渴望回到從前！從前在那偏僻的小鎮(zhèn)上有一個(gè)花團(tuán)錦簇如夢(mèng)幻般的校園，在那里，我盡情的歌唱，沒(méi)人投來(lái)意味不明的目光，只有微笑的回應(yīng)；我盡情的奔跑，耳邊是陣陣的加油聲，灑下了童年的汗水；躺在草叢里，我盡情的翻滾，沒(méi)......
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遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)學(xué)校的影子。走近一看，那簡(jiǎn)單大方的校門(mén)，煞是好看。透過(guò)校門(mén)，可以看見(jiàn)校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，幾棟淡藍(lán)的教學(xué)樓矗立在校園的中央。這，就是我即將踏入的校園嗎？那年夏天，剛剛小升初的我，懷著激動(dòng)的心情，邁出了踏進(jìn)校園的第一步。
如今，我已經(jīng)在這個(gè)校園里呆了兩年。這個(gè)校園告訴了什么是緊張又快......
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“叮鈴鈴……”伴隨著放學(xué)鈴聲，學(xué)生都沖出了教室回家了?！ ≡?strong>校園內(nèi)，學(xué)生排著整齊的隊(duì)，但一只腳一路出校門(mén)，同學(xué)們像火箭一般的速度沖出了校門(mén)。我在后面慢悠悠地走著，我還想著他們是想快點(diǎn)回家，早點(diǎn)完成作業(yè)。突然看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在路邊買(mǎi)吃的，不管他們，我繼續(xù)向前走?！ ⌒ｉT(mén)口的十字路口又有大事發(fā)生了......
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第一天我出乎意料的遲到了，因?yàn)閷W(xué)校的印刷問(wèn)題，我的名字，是個(gè)諧音字。
知道事后找到校長(zhǎng)才知道。
“第二節(jié)課了還來(lái)得及嗎？”
誰(shuí)可曾想，這個(gè)班級(jí)，將會(huì)陪伴我三年，并且有42個(gè)同學(xué)陪我一起走過(guò)三年……
推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)41......
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時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜的流淌，歲月的痕跡在一筆一筆細(xì)細(xì)的描繪，奈何時(shí)光飛逝，物是人非，留下的只有深處的美好回憶。
寂靜的校園，只有風(fēng)聲陪伴，微風(fēng)拂過(guò)，帶走了太多的傷懷與不勇敢，記憶里的碎片，重新拾起，拼湊出完整的畫(huà)面……
教學(xué)樓前的那顆槐樹(shù)是最忠實(shí)......
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一晃兩三年，匆匆又夏天，轉(zhuǎn)眼間，離畢業(yè)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間。如果可以，我只是想請(qǐng)求時(shí)間流轉(zhuǎn)的慢一點(diǎn)，四季也不要再分明，讓冬天的雪包裹著江河湖川，讓夏天的風(fēng)炙烤著山霖流嵐，而我們，就不用那么快的聚散…...
初一那年，未褪去青澀稚嫩的我們來(lái)到校園，初來(lái)乍到，只有迷茫，如那迷路的孩......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
說(shuō)起未來(lái)的城市呀，小朋友的設(shè)想一定滔滔不絕。今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的設(shè)想吧！
首先，學(xué)校的樣子真是千奇百怪。校園像個(gè)雞蛋；課桌會(huì)和你捉迷藏；如果你敢破壞校園的環(huán)境，你可得小心松樹(shù)幫你“蕩秋千”噢！不過(guò)，這個(gè)秋千只管去，不管回，你可就慘啦！從校園走......
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在這溫暖的春天，帝丹中學(xué)的學(xué)生在陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入校園。
遠(yuǎn)處走來(lái)了一名藍(lán)色外套的少年，表情凝固著。似乎在思考什么問(wèn)題。他與其他學(xué)生的衣著不同，大概是有個(gè)性的原因吧！他沉著的進(jìn)入了教室，這就是本故事的主人公，安雅軒。
在上完幾節(jié)課之后，雅軒和同學(xué)交談著。在這時(shí)，從校門(mén)進(jìn)入了一輛車。......
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在這溫暖的春天，帝丹中學(xué)的學(xué)生在陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入校園。
遠(yuǎn)處走來(lái)了一名藍(lán)色外套的少年，表情凝固著。似乎在思考什么問(wèn)題。他與其他學(xué)生的衣著不同，大概是有個(gè)性的原因吧！他沉著的進(jìn)入了教室，這就是本故事的主人公，安雅軒。
在上完幾節(jié)課之后，雅軒和同學(xué)交談著。在這時(shí)，從校門(mén)進(jìn)入了一輛車。......
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我走進(jìn)了校園，這個(gè)我需要待上三年的初中。
學(xué)校只是一個(gè)很普通的初中，而我則是被迷糊的送了進(jìn)來(lái)。
告別了小學(xué)的時(shí)光，我也開(kāi)始了新的生活，路上，我見(jiàn)到了我曾經(jīng)告白過(guò)的一位男生，遇見(jiàn)，就像是陌生人一樣。
當(dāng)時(shí)坐在他的同桌座位上，他問(wèn)我，你喜歡誰(shuí)？
我說(shuō)，你。
他笑笑......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 春天是一個(gè)花枝招展的小姑娘，她漫步在大地上。
當(dāng)春姑娘來(lái)到我們的校園時(shí)，她先抓住一根光禿禿的樹(shù)枝，輕輕一吹，樹(shù)兒便抽出了綠油油的新葉。春姑娘又怕樹(shù)兒太寂寞，又用手指一點(diǎn)，樹(shù)下便多了一些爭(zhēng)奇斗艷的花兒，樹(shù)上又多了一些嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒，它們都在向春姑娘道謝呢！春姑娘......
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最近學(xué)校女生宿舍的301寢室里面發(fā)生了一件很可怕的事，寢室里面一共有4個(gè)人，她們都是很要好的朋友，可是今天早上本來(lái)應(yīng)該幫寢室里面的其他三個(gè)女生帶早餐的那個(gè)叫做張欣然的女生卻不知怎么死在了她們的寢室里面。
這是今天早上學(xué)校公示欄里面的頭條。“聽(tīng)說(shuō)那個(gè)叫張欣然的女生死的時(shí)候頭是......
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有一天晚上，我做完作業(yè)，正在看電視時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽在聊天，媽媽說(shuō)：“她爸，你說(shuō)，現(xiàn)在買(mǎi)什么東西吃好呢？這種菜可能有激素，那種可能有污染或是變質(zhì)的，真不知道吃啥好！” “唉，現(xiàn)在食品的安全問(wèn)題，真是令人頭痛?。≡旒俚?、環(huán)境污染的太嚴(yán)重了。都沒(méi)有一個(gè)安全的制度能打擊這些食品?！卑职謸?dān)憂的說(shuō)......
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銘小風(fēng)一進(jìn)校園就看到許多人圍在一棵大榕樹(shù)下，走近一看，原來(lái)是現(xiàn)任的學(xué)生會(huì)主席，也是天才文藝少年道明寺，他原來(lái)正為大家演奏自己的曲子。
唱完一曲后，所有人都鼓起掌，連連稱贊，唯獨(dú)銘小風(fēng)站在那里似笑非笑看著道明寺，道明寺看了個(gè)性剛愎自用的他當(dāng)然不能容忍，于是指著銘小風(fēng)：“那邊的......
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黎晨這個(gè)風(fēng)云人物，在大學(xué)校園里隨便抓住一個(gè)女生問(wèn)一下，就會(huì)聽(tīng)到對(duì)方羞嗒嗒地說(shuō)：“黎晨？知道呀！好帥的！”酷似吳亦凡的外表、瀟灑的籃球身手、數(shù)一數(shù)二的學(xué)習(xí)成績(jī)、幽默開(kāi)朗的性格、一米八多的身高，這么多優(yōu)點(diǎn)集于一身的黎晨又有誰(shuí)會(huì)想到他高中時(shí)的樣子？
高中時(shí)，黎晨是班上最讓老師頭疼......
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時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年，甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢？讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧！
我通過(guò)時(shí)光隧道來(lái)到了這里，來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)校----城關(guān)小學(xué)。我站在校門(mén)外面，校門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前水泥地坪的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)樂(lè)園。兩排柳樹(shù)綠樹(shù)成陰，像兩支......
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凌風(fēng)高校的校長(zhǎng)辦公室里，米莉校長(zhǎng)正迎接著一場(chǎng)不可預(yù)料的災(zāi)難風(fēng)暴。凌風(fēng)校園的處境很危險(xiǎn)，代號(hào)為“W”的一級(jí)恐怖分子在這所校園注入了基因變種病毒。負(fù)責(zé)在這所學(xué)校散播狂暴的，是他手下一個(gè)名為殤的殺手手，米莉校長(zhǎng)必須盡快結(jié)束這場(chǎng)病毒的延續(xù)。重要的是，米莉不清楚哪些學(xué)生患上了基因病毒，知道了她又該如......
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深冬的校園中一片寂靜，只有不時(shí)傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴聲，帶來(lái)了一絲生氣?！ ∑吣昙?jí)的方老師面對(duì)著寂靜的校園，懷念起了自己的學(xué)生。搖搖頭 伴隨著刺耳的踏雪聲，走出了校園?！ 》嚼蠋熗h(yuǎn)處升起裊裊炊煙的小鎮(zhèn)，緩緩走去?！ ∫粫?huì)，方老師提著東西往學(xué)校走去。突然，遠(yuǎn)處的雪地中出現(xiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)?！ 》嚼蠋熞幌?.....
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假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇好好地愛(ài)你---我的母校。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)在仲夏時(shí)分，再次走進(jìn)那熟悉的校園，帶著滿腔的熱情，青春的喜悅，毫無(wú)掩蓋地留在陽(yáng)光里，走過(guò)曾經(jīng)奮斗的教室，摸一摸嶄新的課桌，把成長(zhǎng)的煩惱全部拋擲身外，掩埋在課桌的抽屜里。逃出校園的感覺(jué)早已蕩然無(wú)存，心中涌動(dòng)著......
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“嘩，嘩”，雨滴在初生春芽的柳枝上敲打著，唱著那憂傷的歌。“啊……嚏”女孩打著噴嚏獨(dú)自走出校園，雨愈下愈大，女孩的樣子像極了落湯雞。她低著頭，沒(méi)有人可以看得到她哭紅的眼圈，遺留在臉頰的淚痕久久無(wú)法消失。
女孩的名字叫蔣欣，她十五歲了，她的相貌平平，中考之際，她此時(shí)面對(duì)著她最大的難題。......
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那一整個(gè)秋天里的寂寞都隨著落地的枯葉，被卷進(jìn)了更寂寞的寒冬。
秋天的第一場(chǎng)雨悄無(wú)聲息地降臨，密集的雨點(diǎn)與滾動(dòng)的烏云共同織成一張暗灰色的網(wǎng)，將校園緊緊的籠罩其中，到處到散發(fā)著悶熱與躁動(dòng)青春的氣息。
“別睡了，蘇安澈，老師過(guò)來(lái)了。”陳伊用肘部推了推身旁的男生......
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就當(dāng)我們沉浸在畢業(yè)會(huì)時(shí)，小李沖了進(jìn)來(lái)，“大家，快走！喪失來(lái)了！”隨后就被一條舌頭戳破了腸子。一只喪尸踩著他的尸體走了過(guò)去。“去死吧你！”小王拿起椅子朝喪尸砸去。
事情是這樣的，我叫歐陽(yáng)戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)我們正在參加畢業(yè)典禮的酒會(huì)，于是小李就大喊喪尸來(lái)了…&h......
