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今天下雨了，下雨時(shí)人們紛紛打著雨傘，上學(xué)的孩子們有的家長(zhǎng)送，有的自己打著雨傘。
看著這雨勢(shì)越來(lái)越大了，同學(xué)們紛紛快速向?qū)W校前進(jìn)。而坐在車(chē)上的我看著雨滴，如一個(gè)個(gè)大小不一得圓形，十分可愛(ài)，他們就如一個(gè)個(gè)短暫的生命，用他們那短暫的生命來(lái)增添這場(chǎng)大雨。
雨過(guò)天晴后，天空中出現(xiàn)了一條美麗的......
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在同學(xué)還有老師的眼里，我一直是一個(gè)好學(xué)生，重來(lái)不曠課，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)成績(jī)始終排在班里前三名，可這次我卻犯錯(cuò)誤，被叫家長(zhǎng)了。因?yàn)槲业某煽?jī)好，所以每次考試我就成了班里同學(xué)們的香餑餑了，因?yàn)槎枷肟家粋€(gè)好成績(jī)，臉上有光。今天是數(shù)學(xué)考試，班里的同學(xué)早早的按照學(xué)號(hào)做好了座位，而我旁邊的那幾......
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整理了關(guān)于初三日記的匯總，點(diǎn)擊標(biāo)題查看，希望給家長(zhǎng)和同學(xué)們一些幫助，僅供參考。初三日記匯總垃圾分類(lèi)_800字未來(lái)在眼前_200字夏天的夜_150字蔡先生_1200字我好想你_450字相遇_200字好心情_(kāi)400字化學(xué)反應(yīng)_150字戰(zhàn)場(chǎng)_350字八榮八恥_250字溫暖的手_250字幸福時(shí)光_20......
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今年是我和一年級(jí)孩子摸爬滾打的第二年，兩年的“孩子王”自學(xué)了一整套克制“手下”的絕招，那就是：猛敲桌子、瞪眼怒視、大喊制勝、家長(zhǎng)受訓(xùn)。這樣一來(lái)，咋一看，好象所教班級(jí)課堂常規(guī)極好。在為師的我沾沾自喜的同時(shí)，卻越發(fā)地覺(jué)得自已失去了原有的溫柔，日日暴躁起來(lái)了。并且訓(xùn)斥的次數(shù)多了，就沒(méi)有效果了。教......
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整理了一年級(jí)日記作文的匯總，點(diǎn)擊標(biāo)題查看，希望給家長(zhǎng)和同學(xué)們一些幫助，僅供參考2020一年級(jí)日記匯總吃早餐_350字放風(fēng)箏_500字我們?nèi)ブ矘?shù)_300字參觀氣象科普館_300字放風(fēng)箏_300字兩個(gè)大拇指_550字觀察_250字螞蟻去哪了_250字泡泡_200字學(xué)習(xí)擊劍_250字參觀_250......
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岑村小學(xué)何志清
作為既是家長(zhǎng)又是教師的我們，深感身上的責(zé)任重大。教師的勞動(dòng)是一件及其嚴(yán)肅的事情，這就要求教師對(duì)自己的教育活動(dòng)必須持十分慎重的態(tài)度，否則就會(huì)貽害學(xué)生，誤人子弟。
學(xué)生帶著社會(huì)和家庭的各種影響來(lái)到學(xué)校，在他們成為教師的對(duì)象之前，仍然在直接或間接地接受社會(huì)和家庭的影響，因......
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勞動(dòng)是什么？是毫不情愿地做完家務(wù)后而感到一身疲憊、不好受嗎？是把自己的東西用好后歸回原位的不理所當(dāng)然嗎？是被迫去干一些所謂的“勞動(dòng)”嗎？我認(rèn)為這些都不是勞動(dòng)，勞動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)令人放松享受的過(guò)程，只有在勞動(dòng)中體味樂(lè)趣，才會(huì)使自己受益匪淺、倍感幸福！ 那一次，我深深地愛(ài)上了勞動(dòng)。也為自己、為同......
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讀了《卡爾·威特的教育》這本書(shū)，給了我很大的啟示，使我明白了一個(gè)什么樣人就會(huì)教育出什么樣的孩子。讀過(guò)這本書(shū)后使我受益匪淺。雖然，這本書(shū)重點(diǎn)講的是卡爾的父親是怎么樣培養(yǎng)孩子的，但是，對(duì)我們幼兒園教師來(lái)說(shuō)是一樣的，在學(xué)校我們是孩子的家長(zhǎng)，孩子的大部分幼兒時(shí)光都在幼兒園里度過(guò)的。我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起做......
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今天，我很生氣，因?yàn)槲彝澜形屹r他一塊錢(qián)。星期五下午，王老師沒(méi)有上課，因?yàn)閬?lái)了三位家長(zhǎng)量身高。王老師叫我們看書(shū)。我同桌帶來(lái)了卡牌，他說(shuō)：“我們兩個(gè)人玩。”我說(shuō)：“好?！彼终f(shuō)：“發(fā)牌了。”我說(shuō)：“哦。”我們玩了一會(huì)兒，被老師發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)收去了，只收了五張牌。同桌說(shuō)：“你賠我一塊錢(qián)。”我說(shuō)：“為什......
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最近，我認(rèn)真拜讀了孟繁華教授的《賞識(shí)你的學(xué)生》一書(shū)，這本書(shū)從家長(zhǎng)、學(xué)生、教師等角度，選擇了一個(gè)個(gè)典型的案例，來(lái)詮釋成功教育的奧妙所在，每個(gè)故事的后面還附有家長(zhǎng)留言，專(zhuān)家評(píng)析，生動(dòng)而又引人入勝，故事情節(jié)又往往出人意料，處處閃耀著智慧的火花。故事的主人公往往是一些被人們認(rèn)為智力低下的學(xué)生，這些......
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我從小是在外祖父家長(zhǎng)大的。外祖父的家坐落在一個(gè)偏僻的小山村，那里的人大多沒(méi)什么文化。如果說(shuō)我幼時(shí)曾學(xué)到過(guò)一點(diǎn)寬容與豁達(dá)，如果說(shuō)我的骨子里有一點(diǎn)的倔強(qiáng)，那都要感謝我的外祖父。 外祖父是個(gè)村官，比起村子里的其他人算是有些內(nèi)涵的。家里每天都有很多人進(jìn)進(jìn)出出，記得有一次，一群小孩子到家里玩，打鬧......
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放學(xué)了，我們出去排隊(duì)，好幾個(gè)家長(zhǎng)都在門(mén)口等著了，我和趙一凡跟著托管班的王老師走了。我們走進(jìn)教室，老師先給我們發(fā)了點(diǎn)心，吃好點(diǎn)心，我們做作業(yè)了，老師也很認(rèn)真幫我們檢查完了。作業(yè)做完了，老師讓我們靜坐15分鐘，靜坐的時(shí)候我有點(diǎn)想做小動(dòng)作，但老師立刻就發(fā)現(xiàn)了讓我停止。靜坐完了，我們?nèi)ネ饷婊顒?dòng)了一會(huì)兒......
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整理了一年級(jí)日記作文的匯總，點(diǎn)擊標(biāo)題查看，希望給家長(zhǎng)和同學(xué)們一些幫助，僅供參考2021一年級(jí)日記匯總沒(méi)網(wǎng)了_300字喂魚(yú)_200字我愛(ài)電腦_100字抱小寶寶_100字釣魚(yú)_100字寒假_350字母親節(jié)_100字中秋節(jié)_100字國(guó)慶節(jié)_400字練字_150字兒童節(jié)_150字珠海_200字旅游......
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在我們的這個(gè)年齡，家長(zhǎng)眼中的我們是無(wú)憂無(wú)慮的，但我們這個(gè)年齡有幾個(gè)人不辛苦。我們的這個(gè)年齡經(jīng)常面對(duì)的是家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，而面對(duì)這些的我們只是在家長(zhǎng)訓(xùn)斥后，輕輕的說(shuō)“嗯”。在家長(zhǎng)面前時(shí)，我們努力的露出乖的一面，而在朋友的面前，我們都會(huì)露出瘋狂的一面。
我們的這個(gè)年齡在學(xué)......
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專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
我們的安全是家長(zhǎng)極為在意的事，有時(shí)，生死只在一剎那。
——題記
從我們出生至今已過(guò)了十四個(gè)春秋，在這十四年里，家長(zhǎng)的嘮叨、老師的強(qiáng)調(diào)都說(shuō)著同一件事：安全。
人的生命是極為脆弱的，無(wú)論是天災(zāi)還是人禍，人是最痛苦的：親人的骨肉之親、朋友的親密無(wú)間、戀人的海......
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游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。可現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都認(rèn)為；“整天就知道玩，耽誤了學(xué)習(xí)怎么辦？”或是學(xué)習(xí)比玩更重要。我卻覺(jué)得，甭說(shuō)玩有啟迪心智、陶冶情操、鍛煉意志等好處，而且只要引導(dǎo)得當(dāng)，玩也不會(huì)影想到學(xué)習(xí)。接著我就來(lái)介紹一下這本書(shū)！這本書(shū)――《玩過(guò)小學(xué)》的作者是范姜國(guó)一，......
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現(xiàn)在，許多中學(xué)生都希望自己能獨(dú)擋一面，撐起自己的一片天，也希望別人重視自己的存在，重視自己的想法?！ ∷麄兿矚g用審慎的目光打量家人，打量老師，打量社會(huì)，他們腦袋里似乎有一匹不馴服的野馬肆意地沖撞著，沖撞家長(zhǎng)，沖撞老師，沖撞社會(huì)。于是，有人認(rèn)為，中學(xué)生只要對(duì)社會(huì)上的一些事有了看法就以為是成熟......
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今年寒假，我讀了《成績(jī)單這本書(shū)》，它使我入迷，讓我感慨萬(wàn)千。。它講述的是一個(gè)天才兒童以一個(gè)爛成績(jī)?nèi)ッ鎸?duì)家長(zhǎng)和老師的故事。
故事主要的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)12歲的女孩，叫諾拉，是個(gè)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生。由于多次考滿分，她認(rèn)為考試是那樣的無(wú)聊，于是，她連續(xù)拿了4個(gè)0分和1個(gè)20分。就這樣，諾拉......
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《綠山墻的安妮》是一本讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個(gè)暑假，我特地借了這本書(shū)來(lái)看。
看完了這本書(shū)，我被書(shū)中的主人公安妮深深感動(dòng)了。這本書(shū)主要講了一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩——安妮，她從小失去父母，被孤兒院陰差陽(yáng)錯(cuò)地送到了綠山墻&mdas......
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如何做一名好家長(zhǎng)
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校教育，但家長(zhǎng)教育也尤為重要。做為孩子的第一任老師，要為人師表。家長(zhǎng)的師表作用與自身緊密相連。有人說(shuō)“父母的素質(zhì)----知識(shí)、學(xué)問(wèn)、品德、修養(yǎng)、才能，就象火山底下的巖漿，積累得越厚實(shí)、越豐滿，孩子成長(zhǎng)的爆發(fā)力越強(qiáng)烈。
家長(zhǎng)是孩子重要的......
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長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕? 現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待......
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整理了一年級(jí)讀后感作文的匯總，點(diǎn)擊標(biāo)題查看，希望給家長(zhǎng)和同學(xué)們一些幫助，僅供參考2020一年級(jí)讀后感半途而廢_350字《小鼴鼠的故事》_350字西游記讀后感_350字西游記讀后感_350字《王二小》讀后感_400字憤怒與惋惜_400字老人與海_350字讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感_350字《黑駿馬》......
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青春期的孩子都有逆反心理，容易與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。如果家長(zhǎng)不能理智地解決矛盾，很容易產(chǎn)生一些問(wèn)題，甚至影響孩子的一生。
有些家長(zhǎng)脾氣暴躁，容易打罵孩子，這樣會(huì)影響孩子的心理健康，使孩子對(duì)家長(zhǎng)甚至社會(huì)產(chǎn)生仇恨心理，甚至誘發(fā)違法犯罪。有些家長(zhǎng)性格固執(zhí)，喜歡與孩子較勁、賭氣，這樣也不好，可能會(huì)使......
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整理了一年級(jí)讀后感作文的匯總，點(diǎn)擊標(biāo)題查看，希望給家長(zhǎng)和同學(xué)們一些幫助，僅供參考2020一年級(jí)讀后感匯總圓明園讀后感_350字圓明園讀后感_300字《圓明園的毀滅》_250字《繁星·春水》_300字繁星春水_350字《史記》_500字《史記故事》_500字《長(zhǎng)襪子皮皮》讀后感_250字《伊......
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無(wú)數(shù)次，我總是躲在被窩里淋漓盡致的大哭；無(wú)數(shù)次，我總想甩掉書(shū)包做一回“壞孩子”；無(wú)數(shù)次，我總想背棄家長(zhǎng)的話好好放肆一回。可是，這都是我想。
聽(tīng)，我的心在微喘了。
一本本教科書(shū)堆得像一座座高山，書(shū)上的“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”雖清幽寂靜但我的心卻莫名煩躁；一元......
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火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，我懷著緊張的心情站在體育城的小門(mén)外，等待著監(jiān)考老師來(lái)叫我們進(jìn)入考場(chǎng)。同學(xué)們的家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)拿著水遞給孩子，咕咚咕咚的聲音聽(tīng)得我嘴里也發(fā)干?！ ∥蚁耄喊职置刻於济Φ孟駸徨伾系奈浵?，哪有工夫來(lái)為我加油鼓勁呢。 熾熱的太陽(yáng)照在跑道上，終于考到最后一個(gè)項(xiàng)目了，站在那條耀眼的起......
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整理了一年級(jí)讀后感作文的匯總，點(diǎn)擊標(biāo)題查看，希望給家長(zhǎng)和同學(xué)們一些幫助，僅供參考2021一年級(jí)讀后感匯總《信鴿阿諾》讀后有感_350字心靈美，永恒之美_350字讀《夏洛的網(wǎng)》有感_400字《居里夫人記》讀后感_300字《中華上下五千年》讀后感_350字看《愛(ài)心樹(shù)》有感_400字《伊索寓言》......
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讀了這本書(shū)后我懂得了什么事親子之愛(ài)，安利柯的爸爸常常給他將小時(shí)候他的媽媽有多愛(ài)他，但是安利柯很不孝敬他的媽媽?zhuān)怖碌陌职志秃車(chē)?yán)格的批評(píng)安利柯。安利柯上學(xué)時(shí)也常常說(shuō)老師總批評(píng)他，對(duì)他不好，我想要告訴他老師的批評(píng)是為你好，不能怪老師。我們都要做尊重家長(zhǎng)尊重老師的好孩子！...
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在同學(xué)還有老師的眼里，我一直是一個(gè)好學(xué)生，重來(lái)不曠課，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)成績(jī)始終排在班里前三名，可這次我卻犯錯(cuò)誤，被叫家長(zhǎng)了?！ ∫?yàn)槲业某煽?jī)好，所以每次考試我就成了班里同學(xué)們的香餑餑了，因?yàn)槎枷肟家粋€(gè)好成績(jī)，臉上有光?！ 〗裉焓菙?shù)學(xué)考試，班里的同學(xué)早早的按照學(xué)號(hào)做好了座位，而......
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人生，短短的幾十年，在不經(jīng)意間，便會(huì)匆匆溜過(guò)，我們總在期盼著幸福降臨。但是，或許就在你不經(jīng)意的一轉(zhuǎn)身，你才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在你身后，已悄悄地錯(cuò)過(guò)幸福。幸福，是要用心去體會(huì)?！ ∥覀?，是一群半大不小的初中生。在我們肩上，背負(fù)著來(lái)自家長(zhǎng)的期望產(chǎn)生的壓力，背負(fù)著自己的未來(lái)，更背負(fù)著新時(shí)代的祖國(guó)，我們......
