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我眼中有那么一個(gè)小世界，但我心中蘊(yùn)含著一個(gè)大世界。 在這個(gè)世界，人們發(fā)現(xiàn)了許許多多的寶藏，所以說(shuō)，這個(gè)世界是值得探索的?！ ”本┑牟┪镳^有著千奇百怪的收藏品，“觀(guān)音手”巧奪天工，“鬼見(jiàn)怕”獨(dú)具匠心，“人山人海”美不勝收。宇宙飛船能載人的好消息傳遍大江南北，楊利偉叔叔是中國(guó)進(jìn)入太空的第一位宇航員...
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生活中有豐富的寶藏等待你去開(kāi)采，生活中有神奇的奧秘等待你去發(fā)現(xiàn)，生活中有幸福的存在等待你去享受。讓我們?nèi)ラ_(kāi)采生活的寶藏，讓我們?nèi)ヌ剿鳉v史的瑣事，讓我們?nèi)ハ硎苊篮玫纳睢? 生命的美好在于成長(zhǎng)。從我們的第一聲啼哭到長(zhǎng)大成人，我們經(jīng)歷了很多，成長(zhǎng)了很多，也懂得了很多，從而我們才是那個(gè)大寫(xiě)的人......
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盛夏的一個(gè)中午，爸爸媽媽都出去工作了，只剩我一個(gè)人獨(dú)守空房。我津津有味地看著《神秘寶藏之迷》這本書(shū)，幻想著：如果我也能像那些尋寶者一樣尋到瑪雅文化和當(dāng)年瑪雅人民所埋藏在金字塔下的那些寶藏那該有多好呀！但轉(zhuǎn)念一想：不能把生命押上去！剛想到這里，一陣狂風(fēng)呼嘯地卷進(jìn)我的房間，卷起了我，將我?guī)肓?.....
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專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”感恩是精神上的一種寶藏，感恩即是靈魂上的健康，沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。
感恩父母的養(yǎng)育之恩，是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。還要讓我們吃香的喝辣的，我......
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您真美，這樣的話(huà)只該天使對(duì)精靈說(shuō)起。憐憫他吧，憐憫他吧，善良的人們呀，那心靈被神圣愛(ài)情折磨的旅人，當(dāng)他永遠(yuǎn)失去他所愛(ài)之人，他已然失去了生命的寶藏。
當(dāng)我看見(jiàn)你薄霧似的淚流
流過(guò)我靈魂的居所
我相信，這是天使在流淚
你的心扉，就是天國(guó)的大門(mén)
你呀，我的愛(ài)人
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沿著遮天蔽日的林間小道環(huán)繞一周，是千畝原始森林。在我第一次看到熱帶雨林的圖片時(shí)，我就被它的美麗的景色所吸引，猜想在那里一定有它神奇的“寶藏”。剛好，我的表姐是一名考古學(xué)家，正要去那里探索未知，順便就帶上了我和妹妹?！ ∽狭塑?chē)子，我的探險(xiǎn)之旅正式開(kāi)啟了。在一路期盼中，終于到了目的地，郁郁蔥......
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閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章?！ ∶绹?guó)大文豪馬克·吐溫曾經(jīng)經(jīng)商投資，然而他第一次被騙了19萬(wàn)元，欠下一屁股債。還是他的夫人深知他的“寶藏”所在，鼓勵(lì)他繼續(xù)寫(xiě)作，最終他取得了輝煌的成就?！ ∫筮x好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不......
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E度網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 ONE____
知道百合花嗎？就是很白很純潔的那種花。
就像埋葬在無(wú)盡黑暗里的寶藏，再怎么隱藏，依舊遮擋不了那種耀眼的光芒，哪怕是?？菔癄€，天崩地裂。
百合花是一種很高傲的花，就算是在渾濁的人世里，它依然一塵不染。
那么，
暗戀，是不是一場(chǎng)罪過(guò)......
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莎士比亞說(shuō)過(guò)“生存還是毀滅，這是一個(gè)永恒的選擇題。”以至于到最后，我們成為什么樣的人，可能不在于我們的能力，而在于我們的選擇選擇無(wú)處不在。面朝大海，春暖花開(kāi)，是海子的選擇；人不是生來(lái)被打敗的，是海明威的選擇；人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，是司馬遷的選擇。莫言說(shuō)每個(gè)平淡無(wú)奇的生命中都蘊(yùn)......
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很久很久以前，在東方出現(xiàn)了一片神奇的土地，那就是神州大地。大地里面有著無(wú)盡的寶藏，于是人們利用這“黑色的希望”建設(shè)屬于自己的家園。大地沒(méi)有反抗，任人們予取予求。因?yàn)樗屏?，有著一顆純樸的心，一顆默默無(wú)聞為人們奉獻(xiàn)的心…&helli......
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經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的跋涉，我累了，終于累了。長(zhǎng)時(shí)間的行走在一望無(wú)際的沙漠上，倦了。然而內(nèi)心的不甘心促使我不得不繼續(xù)行走下去。
做為一個(gè)淘金者，我的任務(wù)就是尋求寶藏。在那未知的世界，等待我的將是什么命運(yùn)，我不知道，也不想知道，只要我還活著就好。
孤單一人，是寂寞的。嘴唇干......
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父愛(ài)如山，這四個(gè)字一直在我雙耳山谷間回蕩?？墒陙?lái)，我未曾明白其深意。我有時(shí)在想——父愛(ài)，如同一本書(shū)，開(kāi)啟父愛(ài)之門(mén)的鑰匙就藏在字里行間，但無(wú)論我讀多少遍，都未能找到；又像一片海，明白父愛(ài)之諦的寶藏就落在海底，但無(wú)論我游多久，都未能覓得。父愛(ài)，給人一種踏實(shí)安全的感覺(jué)，卻又有些飄忽不定，像一......
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在書(shū)的海洋中，我發(fā)現(xiàn)了無(wú)窮無(wú)盡的寶藏和樂(lè)趣，俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。在這個(gè)快樂(lè)的“尋寶”過(guò)程中，我說(shuō)收獲了很多很多：有人生哲理，有寫(xiě)作技巧……書(shū)，像良師益友，伴我成長(zhǎng)。
在書(shū)的海洋中，你可以不出家門(mén)，遨游世界，領(lǐng)略......
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像荒田吮吸著新鮮的甘露，我們擁有著生命； 如老農(nóng)照料著自己的農(nóng)莊，我們經(jīng)營(yíng)著生命； 像探險(xiǎn)者不斷發(fā)現(xiàn)新的寶藏，我們充實(shí)著生命…… 擁有生命是我們的驕傲和資本，經(jīng)營(yíng)生命是我們難以卸下的責(zé)任，充實(shí)生命，則是我們?yōu)樽约毫⑾聼o(wú)悔的誓言?！ ∥覍?duì)生命深一步的思考，是在聽(tīng)過(guò)了幾個(gè)失足青年的案例之......
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漂泊，?？?，我們是一群海盜。
我很狂很狂地這樣說(shuō)，因?yàn)槲铱偸枪陋?dú)，總是期待，總是搖擺，總是無(wú)奈。迎著日出，迎著晚霞，迎著海風(fēng)，迎著我覺(jué)得數(shù)不盡的那些寶藏。
也許我的生命就是這樣，用來(lái)尋找，尋找不一定存在的那些東西，那些可以讓我高人一等的東西，為了它們，我想我可是變成綠眼睛，完完全全......
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小乖不知何許人也？
只知其綽號(hào)幻影，生于“小區(qū)10”。幼年時(shí)就云游泡泡堂5區(qū)，帶著他的爺爺蔥頭留給他的“通行證紅利”探尋“寶藏02”。來(lái)到神秘的“沙漠14”，不想?yún)s受困于中。渺茫的眼神射向天際，來(lái)了一群坐著飛碟的人......
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書(shū)……這扇唯美的門(mén)，背后到底藏了多少鮮為人知的寶藏。
每當(dāng)打開(kāi)一本陌生的書(shū)籍，就像當(dāng)年的哥倫布發(fā)現(xiàn)“新大洲”一樣充滿(mǎn)驚險(xiǎn)。其中到底會(huì)有怎樣精彩動(dòng)人的時(shí)刻，會(huì)有怎樣構(gòu)思奇妙的想法，又會(huì)有怎樣精致優(yōu)美的詞語(yǔ)“愿君多采擷”？
一本書(shū)就......
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《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)主要講述的是小男孩兒湯姆和他的朋友們身上發(fā)生的故事：他們立志要去當(dāng)海盜，卻因忍受不了饑寒交迫而折回家;他們參加了自己的葬禮，讓所有人都嘖嘖稱(chēng)奇；他們和印第安人喬斗智斗勇，最終拿回了數(shù)千元的寶藏……小男孩兒湯姆·索亞的人物性格在作者馬克·吐溫筆下表現(xiàn)得淋漓盡致，這位集智......
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翻開(kāi)你古樸的書(shū)頁(yè)，我才知道，不是只有舉世無(wú)雙的才能稱(chēng)作國(guó)寶，你傳世千年，無(wú)數(shù)的讀者曾捧起你細(xì)細(xì)品讀，你精妙短句里的哲思，是最珍貴的寶藏?！ ∧悖褪俏倚闹械膰?guó)之珍寶——《論語(yǔ)》?！ ≈袊?guó)是一個(gè)愛(ài)詩(shī)的國(guó)度，中國(guó)人是一個(gè)愛(ài)詩(shī)的民族。我們從祖先三千多年前留下的《詩(shī)經(jīng)》里，依然可以找到今天我們所渴......
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專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 上帝總是很公平的分給每個(gè)人同等的東西。有的人在珍惜，有的人卻在嘆息。有的人得到了想要的，有的人卻以為自己一貧如洗。夏夜繁星滿(mǎn)天，那一路星光，也是上帝給我們的寶藏。
夏夜的螢火蟲(chóng)在涼涼的風(fēng)中發(fā)出幽綠色的光，如同被染綠的星，觸手可及。我們還是田間地頭長(zhǎng)不大的孩子，經(jīng)時(shí)光......
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幸福，像一個(gè)寶藏，存在于每一個(gè)人的生活周?chē)屓藗冏约喊l(fā)現(xiàn)它，發(fā)掘它。它或許就在我們的身邊，只是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。所以，幸福，要我們自己去觀(guān)察周?chē)?，去發(fā)現(xiàn)幸福的存在，去發(fā)掘幸福的存在。有個(gè)完美的家庭，是一種幸福；有一個(gè)豐衣足食的生活，是一種幸福。幸福，可以是品嘗美食的那一種感覺(jué)；幸福，可以是欣......
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天邊那一縷耀眼的白光散盡了，流露出一絲淺絳在漸漸地泛出一點(diǎn)點(diǎn)駝紅，我獨(dú)自一人彳亍在河岸邊，空氣中仿佛氤氳著一股桂花的幽香?！斑@么大了怎么還不去考級(jí)?”那件事仍然在我記憶里回蕩……“到底去還是不去?”我走出琴房就在想這個(gè)問(wèn)題，一路上我不停地糾結(jié)著。剛進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的爭(zhēng)吵聲：“怎么能這樣，......
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陽(yáng)春三月的黃昏，空氣中飄散著花草和泥土的芬芳，玫瑰色的夕陽(yáng)余暉潑濺下來(lái)，淹沒(méi)了我與你之間的距離。
回憶如同埋葬在地下多年的寶藏，不小心觸動(dòng)了機(jī)關(guān)，猛然被打開(kāi)．如暗夜綻放的花朵，散發(fā)出旖旎的氣味．就在這樣一個(gè)的時(shí)間，我突然很想你。
我和你的相遇并沒(méi)有小說(shuō)中的那么浪漫，那么曲折．只是簡(jiǎn)......
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作為一名面對(duì)新高一的“后浪”，此刻大有邁入一片陌生海域之感。這片海域有著大自然設(shè)置的重重關(guān)卡，也有等待探索的未知寶藏?！ ∵~入高中的第一步，應(yīng)對(duì)高中生活有良好的定位。 古人云：“修身，治國(guó)，齊天下”，可見(jiàn)一個(gè)人的自身修養(yǎng)為成功之本。邁入高中，就意味著我告別了少年時(shí)代，要在一步步的摸索中學(xué)......
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2019年仿佛是在一瞬間越過(guò)的，就如小沈陽(yáng)所說(shuō)的：“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了……”。 驀然回首，2019在我的記憶中留下了許多許多，有喜、有怒，也有哀和樂(lè)。我將好好地將它們珍藏在我的腦海中，這是我的“寶藏”！ 現(xiàn)在，迎接我們的是嶄新又充滿(mǎn)神秘感的2020年，在新的旅途中，我要留下更美......
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小事不一定平淡無(wú)奇。也許通過(guò)深思，會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些寶藏。靈感來(lái)源于生活，高尚來(lái)源于平凡。從平凡的小事做起，我逐漸學(xué)會(huì)了做人。
一天早晨，我和同學(xué)從食堂漫步到教室。這時(shí)，一個(gè)男生從右邊橫躥過(guò)來(lái)，這使我們不得不放慢腳步。可是那個(gè)男生似乎在地上尋找什么，我們意識(shí)到，停下來(lái)讓他走了我們?cè)僮呤遣豢?.....
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我自是不愿提及母親，這猶如在心中埋藏已久的寶藏被猛地挖開(kāi)，曝曬在炙熱的陽(yáng)光下任人觀(guān)看，其中那幾許的烙印于心，帶著兒時(shí)才有的羞澀和如今不多的感動(dòng)，也在這烈日灼光下，蒸騰消散，形成過(guò)往的那段溫馨?！ ∥壹胰丝诒姸?，在家里，我排老三，但作為兒女中唯一的一位男丁，自小就受到偏愛(ài)，也因此受到父母特別......
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看世界疑難，探海洋奧秘;尋知識(shí)真理，尋覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬(wàn)里》，我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界，究竟有多么神奇?一望無(wú)際的藍(lán)色大海，究竟有多少未知的奧秘? 故事主人公阿龍納斯教授是法國(guó)生物學(xué)家，因參加追捕一只被命名為獨(dú)角鯨的大怪物而登上林肯號(hào)高速戰(zhàn)艦，久而未能果，直到不......
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E度專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
土地?fù)碛星隁q月，一成不變的是這塊已散裂五洲的世界大地。無(wú)論它去到了哪里，它還是留下了它走過(guò)的痕跡。正如黃金鄉(xiāng)，雖然它是傳說(shuō)中出現(xiàn)的繁榮都市，但傳承它的子孫依然相信著祖先的“謊言”。相信著它一直在世上無(wú)名的地方。
一位尋弟的男爵，一......
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媽媽送給我一本書(shū)，名字叫做《埃及尋寶記》，故事非常吸引人，我很快就看完了?！ ?shū)里面的主人公哈森、布卡和麥克要找到寶藏，而壞人峰巴巴一心想拿到寶藏，結(jié)果被警察抓走了。這本書(shū)給我們講述了很多埃及的知識(shí)，象獅身人面像為什么沒(méi)有鼻子？原來(lái)時(shí)人刻的時(shí)候不小心把鼻子刻了下來(lái)。這本書(shū)的故事很精彩，我非......
