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助人為樂是一種美德，無私奉獻(xiàn)是一種美德，為他人著想也是一種美德。雷鋒，就是這樣的人。我們要學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人?？墒?，卻偏偏有人丟棄了這種美德，遺忘了這種精神。
馬路上，各種不道德的行為到處可見。那些“不拘小節(jié)”的人們已是司空見慣。早晨，剛剛......
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故事主要情節(jié)是這樣的：居住在左右兩座山廟里的兩個(gè)小和尚，每天都會(huì)在同一時(shí)間下山挑水。不知不覺中，時(shí)間過去了五年。突然有一天，左邊山上的和尚沒有下山挑水，第二天，第三天，還是不見那個(gè)和尚的蹤影。于是，右山廟的和尚來到了左山廟，左山廟的和尚竟在練太極拳，而且精神很好，他指著一口井笑著說：&ld......
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《青春不臉紅》是多么能反映出現(xiàn)代人不畏挫折，勇往直前的一種精神啊！那么我就講一下這個(gè)故事吧。
這個(gè)故事講的是一位年輕人到圖書館應(yīng)聘遭到拒絕，傷心之際不經(jīng)意間看到了靜字，于是他有所領(lǐng)悟。壯著膽子去館長(zhǎng)那里要求實(shí)習(xí)，不取分文。最后館長(zhǎng)被他的熱情與執(zhí)著打動(dòng)。同意了他的要求。到底那個(gè)靜字他領(lǐng)悟......
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有一個(gè)人曾經(jīng)說過：“世界上本沒有路，走的人多了，也變成了路。”有一個(gè)人曾經(jīng)說過：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”他是誰？沒錯(cuò)！他就是我們敬愛的魯迅先生。說起魯迅，他可是我最崇拜的人。
每當(dāng)談起魯迅先生，我的腦海里就立馬浮現(xiàn)出他的形象：一個(gè)五十上下的中國(guó)人，黃里帶白......
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E度專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
這本書講的都是名人小時(shí)候的故事，他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像孔丘，從小就學(xué)而不倦。
孔丘學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁，在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，我們?cè)撓蛩麑W(xué)習(xí)。范仲淹沒錢上學(xué)，白天幫人干活，夜里讀書，有時(shí)甚......
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今年國(guó)慶，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與?！?。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬......
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有一個(gè)故事：一位精神病專家博士給他的一位正在嘆息的朋友放了一段錄音，里面是三個(gè)精神病人的談話。他們都不由自主的重復(fù)著一句話：“假如當(dāng)初怎樣怎樣就好了。”
很多很多的失敗者用一生守著這一句話――“假如當(dāng)初怎樣怎樣就好了”。這句話就是導(dǎo)致精神......
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“曹劌論戰(zhàn)”的故事眾人熟知，曹劌是個(gè)公元前684年長(zhǎng)勺之戰(zhàn)中光彩照人的角色，他的毛遂自薦精神，取信于民的戰(zhàn)略思想，把握戰(zhàn)機(jī)的卓越才能，確實(shí)令人敬佩。然而，這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的令一位重要人物魯莊公卻往往被人們忽視，對(duì)此我一直有幾分不平。試問，如果當(dāng)年不是他啟用人才，使曹劌的軍事思想得以施展，才能得以......
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書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是人類進(jìn)步的階梯，書乃人類精神的食糧。我也是個(gè)愛書人，更從書中發(fā)現(xiàn)了一種特別的感覺，一陣濃郁的奶香。
《簡(jiǎn)？愛》，來自勃朗特的精品。輕輕翻開發(fā)黃的卷紙，書香一陣。細(xì)細(xì)品讀，卻感到如“味可滋”牛奶一般的體驗(yàn)。抹茶。淡淡的綠色紙盒。......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 今天，媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事，我被故事的人刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)。
這個(gè)故事講的是一個(gè)叫匡衡的少年，他非?？炭鄬W(xué)習(xí)，但是家里很窮，他白天還得出去給富人干活掙錢，晚上才能讀書，因?yàn)榧依锖芨F，買不起蠟燭也沒辦法讀書啊，他想向鄰居借塊地方讀書，可是卻遭到了鄰居的......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒......
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雷鋒，一個(gè)意味深長(zhǎng)的名字。他因不朽的精神融入幾代人的共同記憶，成為我們永遠(yuǎn)的榜樣。
郭明義，又一個(gè)響亮的名字。他因大力傳承雷鋒精神而被稱為“當(dāng)代雷鋒”。
在個(gè)人履歷上，郭明義與雷鋒有多處重合。當(dāng)兵時(shí)，他們同屬一個(gè)軍區(qū)、同一個(gè)兵種，且都由老紅軍余新元介紹入伍；......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 讀了《西游記》這本書很受感動(dòng)?！段饔斡洝愤@本書主要寫了孫悟空不平凡的出生，以及他在花果山逍遙的生活。后來，孫悟空大鬧天宮，結(jié)果被佛祖壓在五行山下。最終孫悟空跟隨唐僧到達(dá)西天，取得了真經(jīng)。
在這本書中，我最喜歡的是孫悟空。他天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他不......
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這是世界上唯一一部描述、研究蒙古草原狼的“礦世奇書”。閱讀此書，將是我們這個(gè)時(shí)代享用不盡的關(guān)于狼圖騰的精神盛宴。因?yàn)樗暮裰?，因?yàn)樗牟豢稍佻F(xiàn)。因?yàn)槿斡擅晒盆F騎和蒙古狼群縱橫馳騁的游牧草原正在或者已經(jīng)消失，所以那些有關(guān)狼的傳說和故事正在從我們記憶中退化，留給我們和后代僅僅是一些道德詛咒的刻......
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如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的生活崗位。
每次想起雷鋒，就想起這段話。有多少人在回首往事的時(shí)候?yàn)樽约郝德涤袨槎诤?，為曾?jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒......
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《童年》是以主人公阿遼沙彼什科夫展開的故事，我們可以看到阿遼沙在童年時(shí)期的艱苦歲月。他只上過兩年學(xué)，為什么會(huì)有那么高尚的精神和學(xué)識(shí)，讓我們一起來解讀吧！
居在一個(gè)暴力家庭，他的兩個(gè)舅母先后被兩個(gè)舅舅毒打致死，他的繼父也常常毒打她的母親，就連年邁善良的外祖母也逃不了被外祖父打罵的厄運(yùn)。這......
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歷史的沉淀，閃爍耀眼。在廣袤無垠的長(zhǎng)空中，一條條金光閃爍的路，折射出英雄們高貴的精神，義路漫漫。
生是大漢臣，死是大漢人。茫茫大漠，蘇武與孤獨(dú)為伴；瑟瑟寒風(fēng)，他將枯草和口水一同咽下。在浮華與堅(jiān)守之間，在憂郁與憂勞之間，他在單于面前毅然昂起一顆赤子的頭顱！用自己的身軀橫貫起溝通大漠與中原......
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學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文，我對(duì)主人公“霍金”一種敬仰之情油然而生。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文講述了主人公“霍金”在身患絕癥的情況下，與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，最后成為了偉大的天體物理學(xué)家的事。告訴了我們要取得相應(yīng)的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運(yùn)挑......
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我喜歡看一些抗日影片，如《閃閃的紅星》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《亮劍》、《小兵張嘎》等，給我印象最深的是《小兵張嘎》，尤其是里邊的主人公——張嘎給我留下了深刻的印象。今年暑假里，有機(jī)會(huì)我又看了一遍，我深深地被嘎子的機(jī)智和勇敢所吸引，被嘎子熱愛祖國(guó)，寧死不屈的精神所......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 “保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，不傷害動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?rdquo;！所以我養(yǎng)了一只可愛的小狗。
它長(zhǎng)得非常精神，身體瘦瘦的，四肢非常靈活，眼睛像寶石一樣閃亮，它的鼻子非常靈敏，什么味道都能分辨。它看到陌生人就會(huì)把尾巴翹起來—汪汪大叫小狗汪汪大叫，把陌生人嚇跑，它看到......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 在讀過了《七律長(zhǎng)征》后，我深切的感受到了紅軍那大無畏的英雄氣概與革命樂觀主義精神，每每讀過此詩，腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士們那令人震撼的革命精神！紅軍精神！
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”“不怕”表明了紅軍戰(zhàn)士大無畏......
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談古論今，“四大君子”在人們心中有著一個(gè)無人不知，無人不曉的高尚品質(zhì)。松、竹、菊、蘭。我喜愛她們，我喜歡收藏她們的美麗，她們的精神，她們的品質(zhì)?！ 〔梢欢渚栈?，放進(jìn)課本，收藏起來做書中的精靈。她美麗并伴隨著陣陣撲鼻清香，她的堅(jiān)強(qiáng)，伴隨著“秋菊能傲寒，風(fēng)霜重重惡”的本性。她悠然自在，伴著“采菊......
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暑假我去書城買了本就迫不及待的捧起書，津津有味的讀了起來。讀著讀著，我不禁被魯濱遜身上那種充滿冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的精神深深吸引了。
故事的情節(jié)把我?guī)У搅?659年9月30日，魯濱遜在一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴中沉船落難，除他之外船上的人無一人生還。他流落到一個(gè)凄涼的孤島上。他也曾絕望過，但憑著他驚人......
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今天學(xué)習(xí)了《將軍和蜘蛛》這篇課文，知道蜘蛛不怕辛苦不怕失敗地織網(wǎng)，是為了自己的生活，它永不放棄堅(jiān)持不懈努力工作的精神值得我學(xué)習(xí)，我暗下決心：我一定要像蜘蛛一樣，為了將來，我要努力讀書，長(zhǎng)大后成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
一年級(jí):尚愿專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載...
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何謂民族精神？民族精神是反映在長(zhǎng)期的歷史進(jìn)程和積淀中形成的民族意識(shí)、民族文化、民族習(xí)俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族價(jià)值觀念和價(jià)值追求等共同特質(zhì)，是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調(diào)、知道、推動(dòng)民族生存和發(fā)展的精粹思想，是一個(gè)民族生命力，創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個(gè)民族賴以生存、共同生活......
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學(xué)雷鋒伴我行“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌我從小便聽哥哥姐姐唱雷鋒歌曲。雷鋒，他只是一個(gè)普普通通的人卻能家喻戶曉，你知道這靠的是什么嗎？人們一直以來贊頌雷鋒，你知道為什么嗎？答案就是雷鋒有著無私奉獻(xiàn)的精神與高尚的品格。雷鋒精神到底是什么，我覺得不是為了老師的一句夸獎(jiǎng)，就刻意的......
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想在繁忙的課程后的閑暇時(shí)間里補(bǔ)充點(diǎn)精神糧食，于是我翻開了笛福的《魯濱遜漂流記》：
“當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活很好時(shí)，人們總是不滿足現(xiàn)狀，總是拿更糟的的情況與其相比。上帝就會(huì)讓他們交換環(huán)境，讓他們?cè)谧陨淼捏w驗(yàn)中認(rèn)識(shí)到以前的生活是何等幸福。這仿佛是一種報(bào)應(yīng)，值得我們好好反省。”
當(dāng)這句話......
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“生而強(qiáng)者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生乎弱者，或者天之誘我以至于強(qiáng)，未可知也”。毛主席在1917年的這一番議論，鼓舞了積貧積弱的中國(guó)，也詮釋了體育精神的寶貴?！ ≡?968年的墨本哥城奧運(yùn)會(huì)中比賽已經(jīng)結(jié)束一個(gè)小時(shí)了，場(chǎng)內(nèi)觀眾早已經(jīng)走光，工作人員也在收拾東西。這時(shí)一輛開道的警車閃著燈......
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今天，我讀了《假如給我三天光明》這部書，被海倫凱勒的不屈不撓的精神所感動(dòng)。
這本書講述了海倫凱勒坎坷的一生。海倫凱勒小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而失聰失明，她著驚人的毅力，不屈不撓的精神，在莎莉文老師的幫助下，一次又一次克服了一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難，接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，最終取得了輝煌的成就，......
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——汶川地震少年英雄頒獎(jiǎng)典禮觀后感
汶川大地震，瞬間奪去了成千上萬人的生命。但是卻撼動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了全國(guó)人民的心。在抗震救災(zāi)中，有一種精神力量在感，動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們。那些可愛、活潑、聰明睿智的孩子奮勇自救與舍己救人，那么得不顧一切，那么的大意稟然，那么的無私無畏，那么的震撼人......
