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為了搞好校園文化建設(shè)，特地挑選了下列標(biāo)語，來裝飾教室和樓道。大家以為如何？ 1、立大志，攀高峰。——劉少奇 2、人生在勤，不索何獲？——張衡 3、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。——狄德羅 4、天......
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山坡上，小草冒出了新芽，在溫暖的陽光下伸著懶腰，似乎還沒有睡醒。它委屈求全地想：就犧牲一下，美化環(huán)境吧，這是春告訴我的?！ √炜罩校瑤字恍▲B比翼聯(lián)飛，光飛還不行，它們還得唱出悅耳的歌。它們理所當(dāng)然地想：在萬物復(fù)蘇的春天，不就該唱歌嗎？ 花園里，花兒競相開放，在微風(fēng)中翩翩起舞。它們深深地知......
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可惡的垃圾： 你們不要再污染環(huán)境了！看看你們都干了什么好事！ 你們和油污成群結(jié)隊(duì)地進(jìn)入小溪，并污染了它。然后又污染了小河、長江，最后又污染了美麗壯觀的大海！你們破壞了水源，破壞了小動物的生存環(huán)境，破壞了花草樹木的健康身體！ 你們和泥沙結(jié)伴出動，隨風(fēng)飄落到地上。然后，路上的垃圾越來越多，清......
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三十年后的自己：你好!今天，突然想給“你”寫封信。三十年后的自己，你有沒有實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)初的夢想呢?現(xiàn)在的我，夢想著長大后當(dāng)一名老師，讓祖國的花朵茁壯成長;或者以后當(dāng)一名畫家，畫出自己心中的一個(gè)世界。你有沒有做到呢?沒有，也不要灰心，努力向前，總會打出屬于自己的一片天地。如果受到環(huán)境影響，就多種幾......
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當(dāng)你漫步于林立的樓宇；當(dāng)你陶醉于都市的霓虹；當(dāng)你穿梭在行色匆匆的人流。周圍一切都是多么美的享受…… 站在碧綠的麥田上，輕輕閉上雙眼，感受著徐徐吹來的暖風(fēng)；呼吸著清新的空氣；欣賞著天上傳來的清脆的鳥鳴。池塘仿佛一塊晶瑩的明鏡。碧波微微起伏，忽明忽暗。天空，還是那么湛藍(lán)，幾朵白云漂浮著，似乎......
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960萬平方公里的中華大好河山，是我們中華兒女的家園，這塊遼闊的大地養(yǎng)育先輩，也撫育著你、我、他。然而，我們這位大地母親，正在經(jīng)受生態(tài)環(huán)境被糟破壞，被污染等問題困擾。目前，人們?yōu)榱搜矍暗睦?，?strong>環(huán)境污染為代價(jià)而索取，由此而產(chǎn)生的環(huán)境問題正在危害我們的家園，威脅著我們的子孫后代的幸福生活。實(shí)......
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隨著工業(yè)發(fā)展的進(jìn)步，環(huán)境問題越加嚴(yán)重，工廠隨意的把污水排放到河里，造成魚類的死亡和變異；現(xiàn)在地球的環(huán)境越來越差，可是依舊有很多人不把保護(hù)環(huán)境當(dāng)一回事。 垃圾漫天飄揚(yáng)，樹枝上、河里，到處都是，污染了河流和土壤，曾近清澈見底的河流如今已是污濁不堪，肥沃的土地也已經(jīng)很難再提供給植物充足的養(yǎng)分了......
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陌生而又熟悉 開學(xué)第一天，這里的一切使我很陌生。陌生的環(huán)境、陌生的人群、陌生的老師還有陌生的角落?！ 倓偵胫袑W(xué)的我和許多人一樣有著膽怯，陌生的一面。到了新校園，這里并不像童話世界那么美麗。而是一群比我們高，比我們大的高年級學(xué)生在這里走動打鬧。但這一切很快又使?jié)u漸我熟悉起來?！ ∈昼?.....
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也許，風(fēng)是有生命的。已經(jīng)遠(yuǎn)去的春風(fēng)留給人們滿腔憤怒，誰也不敢忘記沙塵暴的威力。風(fēng)怪我們，不肯給我們企盼已久的春。但它其實(shí)是仁慈的，它只想警告人們愛護(hù)環(huán)境，所以，它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾，吹化了結(jié)冰的河水，吹痛了我的心，使我從冬的可怕回憶中掙脫出來。風(fēng)累了，在炎熱的夏天，它只偶爾拂過姑娘飄......
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一心想你，二心抱你，三心吻你，四心蠢蠢欲動，五心開始動搖，六心風(fēng)吹草動，七心漸入佳境，八心翻天覆地，九心長長久久，十心深深相印！圣誕快樂！ 圣誕節(jié)將至，為保護(hù)環(huán)境與資源，請減少購買傳統(tǒng)賀卡，你可在大面值人民幣上填上賀詞，寄給我！∴°☆°∴☆°★ 人每天要做三件事：第一件是笑(^_^)；......
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回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做為祖國的花朵，我一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國做出巨大的貢獻(xiàn)，更應(yīng)該從小保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)綠色的祖國，創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球…… 明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上面是高大莊重的建筑物，下面是慢慢流動的人流結(jié)成......
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心理描寫是對人物在一定的環(huán)境下產(chǎn)生的想法、感觸、聯(lián)想等內(nèi)心的思想情感活動的描寫，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品質(zhì)。如果說人物的肖像、言語、行動的描寫側(cè)重于展示人物形象的外部風(fēng)貌，讓讀者透過這些描寫窺見或感受人物內(nèi)心的活動，那么，心理描寫則直接披露人物的內(nèi)在隱秘世界。它們的互相結(jié)......
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時(shí)間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了。就說三十年前吧，我們小區(qū)的垃圾都扔在外面，扔垃圾的人們都捂著鼻子匆匆而去，但現(xiàn)在，各種各樣的未來科技都脫穎而出，為現(xiàn)在的環(huán)境增添了許多光彩。下面就來說說這些未來的科技吧?？茖W(xué)家們?yōu)榱私鉀Q尾氣排放問題，把汽車全部改裝成了太陽能汽車，非常環(huán)保，沒有一點(diǎn)尾氣。街......
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今天陽光明媚，小熊維尼在草地上散步，他發(fā)現(xiàn)森林里有人亂丟廢電池嚴(yán)重污染森林環(huán)境。維尼決定和小袋鼠一起收集廢電池。于是小熊維尼和小袋鼠都在自己的花園里種了許多香氣撲鼻的花。今天小熊騎著三輪車，后面帶著小袋鼠和它們種的一盆盆花，車把上還掛著一個(gè)牌子，上面寫著：“回收廢電池，送你一盆花?！痹S多小動物......
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翻筆記時(shí)，看到了伍爾芙的一句話：“每個(gè)女性都應(yīng)當(dāng)擁有自己的書房”?！ ∵@句看似平淡普通的話，在當(dāng)下或許沒有什么驚世駭俗之處，但回歸到當(dāng)時(shí)伍尓芙所處的社會環(huán)境，可以想象說出這句話的勇氣與先鋒感了。乃至，我們可以將這句話看作女性意識覺醒的一個(gè)重要標(biāo)志?！ ∽x書，逐漸從貴族的活動，走向平民化；讀......
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說到保護(hù)環(huán)境，人人都能出口成章，說出許多人的行為不好。如：一位小朋友來到花叢中，看到好看的小花，就按捺不住自己想摘花的心情，迫不及待地摘起花來，還有一群男孩子出來踢足球，在草坪玩耍起來。明明草坪上插著一塊寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的牌子，難道他們不識字嗎？一名大人剛喝完了一瓶飲料，竟然他和......
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全國土地日是每年的6月25日，是為了珍惜和合理利用土地而設(shè)定的?！ 〗陙砀卮罅繙p少，土地退化，生態(tài)環(huán)境逐步惡化。一些地區(qū)對耕地投入少，重用輕養(yǎng)，地力衰退。由于超載放牧，濫砍森林，全國有四分之一的草場退化，水土流失和荒漠的面積不斷擴(kuò)大?！ ⊥恋毓┬杳芗怃J，人口日益增多，人均耕地面積不斷......
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"“賣環(huán)境咯，這里環(huán)境球、環(huán)境水應(yīng)有盡有，快點(diǎn)兒進(jìn)來看看吧!”這是環(huán)境販賣店，售賣任何可以恢復(fù)環(huán)境的東西。今天我抽時(shí)間特意到這里逛一逛，想看看有什么特別的東西。瞧，這是新品環(huán)境球，只要將它埋入土里，只需一天，便可長出一棵小樹苗。如果配合環(huán)境水澆灌，樹苗能飛速長高，一年后，一棵參天大樹就長成了。......
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"我們現(xiàn)在的環(huán)境已是非常惡劣了，空氣已經(jīng)被污染了。假如我是神筆馬良的話，我一定要空氣變得清新，環(huán)境好一些。突然，我變成了神筆馬良。我發(fā)現(xiàn)我的手上也有了一只又粗又大的神筆。然后，我來到了垃圾場，發(fā)現(xiàn)那兒的垃圾多地?cái)?shù)也數(shù)不清，而且又還臭氣熏天，然后，我用神筆畫了一個(gè)吸塵器，那可是一個(gè)無論多少垃圾都......
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眾所周知，環(huán)境問題已經(jīng)成為威脅地球生存的主要因素之一，那么，為了保護(hù)我們賴以生存的地球母親，我們應(yīng)該做些什么呢？對，就是保護(hù)環(huán)境?！ ∏也徽f保護(hù)世界環(huán)境衛(wèi)生，就拿我們學(xué)校來說吧，她不更需要我們來保護(hù)嗎？我們一天中的大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過，可見學(xué)校對我們是多么地重要。那么，學(xué)校的環(huán)境不也需......
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小草很平凡，可是它無私奉獻(xiàn)；它沒有美麗的外表，可是它可以凈化空氣……小草總會被人們忽略，可是它從無怨言。因此，我喜歡小草。 小草多么可愛！它任你踩，隨你踏，卻從來沒有向你抱怨過，反而，它還給人們帶來了許多好處---美化環(huán)境、凈化空氣……它在夜間吸收二氧化碳，放出氧氣；它的生命力很旺盛，“......
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我的學(xué)校成立于1926年，原名白露廟小學(xué)，歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，校園整潔，有著豐富的文化底蘊(yùn)，校門前是句容最老的一條馬路―――人民路，新建的學(xué)校大門上面寫著“桂林市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”7個(gè)鎦金大字，在陽光的照耀下熠熠生輝。 走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是學(xué)校的前院，灑滿了陽光的教學(xué)樓內(nèi)傳出一陣陣?yán)世实淖x......
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“狼狽不堪”這則成語的意思是形容環(huán)境十分艱難，進(jìn)退不能之狀。這個(gè)成語來源于李密《陳情表》，臣進(jìn)退之難，實(shí)為狼狽。晉朝時(shí)，武陵人李密品德、文才都很好，在當(dāng)時(shí)頗享盛名。晉朝皇帝司馬炎看重他的品德和才能，便想召他做官，但幾次都被拒絕了。原來，李密很小就沒有了父親，4歲時(shí)母親被迫改嫁，他從小跟自己的祖......
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“如果不親自經(jīng)歷惡劣的環(huán)境，就不會察覺自己原來環(huán)境的優(yōu)越性;不經(jīng)歷這種悲慘的狀況，就不會懂得珍惜自己原來享受的一切?！边@是書中我感受到最深刻的一句話。小說主人公魯濱遜敢于冒險(xiǎn)、積極樂觀、堅(jiān)韌不拔。他不甘于現(xiàn)狀平庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離......
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中午一股火辣的陽光射進(jìn)窗戶，使整個(gè)房間空氣都沸騰了起來。悶熱的空氣直接把我從睡夢中“拽”了起來。讓我不得安寧的汗珠，流過我的臉，流過我的背。于是，我走到窗口，想從這里得到一絲的安慰，但這里一點(diǎn)風(fēng)都沒有。望著窗外高大的新教學(xué)樓，寬闊平坦的操場。讓我想起了：以前的校園，以前的環(huán)境?！ ∫郧暗沫h(huán)......
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一開始贊恩對妹妹薩哈的反應(yīng)真的暖到我了，我真的覺得那這部劇也沒有評論說的那樣悲呀，是很暖的開心。只是后來薩哈不得不被送到在贊恩眼中是個(gè)混蛋的人手中。當(dāng)時(shí)真的就開始酸了?！ ≡谀莻€(gè)環(huán)境下，大家都是被逼無奈啊，即便贊恩很愛妹妹，即便媽媽也舍不得妹妹，但是他們不得不那么做，然而他的父母們又不能在......
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揮揮手，告別小學(xué)的同學(xué).迎來新的初中生活,不一樣的環(huán)境,不一樣的同學(xué),不一樣的教育方式,使我非常感興趣而且又增添許多科目,大大地開了我的眼界,使我收獲很多新知識,從而增長了見識.來到了新的學(xué)校,開始了新的學(xué)習(xí)生活.我和其他同學(xué)又站在了同一個(gè)起跑線.拋開以前失敗帶來的沉重壓力,也翻開以前輝煌的篇......
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屋外寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)雪無情地拍打著路上的行人，好像在催促人們離開這里。就在這么一個(gè)冰天雪地里，動物和人都回到自己的家中?！ 鞍?，好冷啊”兩個(gè)孩子蜷縮在一起呻吟著。 在這風(fēng)雪交加的環(huán)境里，他們是多么的無助?！ ≡谛∥堇铮瑹艋鹈髁?。椅子上坐著一位年輕婦女正在縫補(bǔ)著一件破舊的衣服。她叫喬娜，是一......
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未來的汽車可好了，讓我們大家一起去看看吧?，F(xiàn)在的汽車，只能在地上開，既影響身體健康又污染環(huán)境。而未來的汽車上，有五個(gè)按鈕可以防止這些。分別是紅色、黃色、藍(lán)色、橘色。它們功能是防止撞車、無人控制、自動導(dǎo)航、飛行功能、防水功能。如果你想看水里的小魚小蝦，就可以按防水功能變成游船，細(xì)細(xì)觀賞著小魚，小......
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【文題設(shè)計(jì)】 閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文： 一個(gè)美國孩子一出生就完全沒有免疫力，科學(xué)家只能把他放在一個(gè)完全無菌的玻璃罩里生活。就在這種環(huán)境里．在一個(gè)科學(xué)小組的嚴(yán)密護(hù)理之下，這孩子活了下來，一直長到十一歲。因?yàn)橐淮魏苄〉氖韬?。外界的空氣被泄漏到玻璃罩?nèi)。孩子被感染，由于沒有免疫力很快就......
