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有些人是會(huì)一直刻在生命里的,哪怕忘記她的聲音,忘記了她的笑容,忘記了她的臉,可每次想起她,那種感受,卻永遠(yuǎn)不會(huì)變。
很長(zhǎng)時(shí)間都沉浸在郭敬明的文字世界里,就因?yàn)檫@句話。
我是那種偶爾寂寞,偶爾無(wú)聊的人,可以大吵大鬧,更可以很安靜很安靜的呆做一天,下雨之前會(huì)莫名其妙的掉眼淚,半個(gè)月之前......
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海棠花開(kāi)了,開(kāi)的寂寞無(wú)聲,開(kāi)的光彩溢人。湖畔一棵海棠樹(shù),粉紅的花瓣讓人忍不住多瞅幾眼。
海棠開(kāi)了,開(kāi)出了我的回憶,綻放出我的笑容,涼椅下我抬頭仰望它們的美麗時(shí),卻時(shí)刻不語(yǔ),原來(lái)我仰望的不只是它們的美麗,更有我那份美好的回憶,那份回憶該是什么時(shí)候的事情,是往昔還是去年?我想都不是,大概是......
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才話別一深秋,只一眼就淚流。是不舍,是挽留。念一個(gè)人的名字念到你想哭,這是不是就叫做思念?昨夜秋風(fēng),今日秋楓,灑一地溫柔,懷念你回牟的笑容。前世的回首,今生的等候,只為換取來(lái)世相遇到相知。今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?。想一醉方休,不要再清醒過(guò)來(lái)。走、走、走……留......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
玩轉(zhuǎn)了好久,青春的影子埋遍了校園的各個(gè)角落。我們一起奮斗,我們坐在教室里三五成群的說(shuō)自己的畢業(yè)打算,我們艱辛的笑容,我們一路上跌跌撞撞的努力和酸痛,從開(kāi)始的小學(xué)走到了現(xiàn)在的大學(xué)校園,即將畢業(yè)的我們?cè)诼砷L(zhǎng),即將畢業(yè)的我們好精彩,那些校園里的回憶讓我想徹底的譜寫(xiě)......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
染指流年,卻無(wú)法守護(hù)著你明媚的笑容,且任時(shí)光滑落,在相遇的地點(diǎn),我獨(dú)自等待——題記
邂逅在青春最美的季節(jié),你單純的笑總顯得有些落寞,讓人無(wú)法讀懂,喜歡你仰望天空的眼神,迷離得像是一場(chǎng)散不開(kāi)的霧,或許你的生命注定是孤單的,無(wú)論誰(shuí)都無(wú)法解開(kāi)你心......
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即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹,也應(yīng)明白,一枝獨(dú)放不是春天,春天應(yīng)是萬(wàn)紫千紅的世界。
即使自己是一棵傲然挺立的青松,也應(yīng)明白,一枝獨(dú)秀不算英雄,萬(wàn)木成林那才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。
————題記
99年,我19歲,帶著笑容,帶著希望,......
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把誠(chéng)信帶在身邊,你的笑容將燦爛每一天——題記
如果有人問(wèn)我:“什么是生命的真諦,我會(huì)理直氣壯地說(shuō):“誠(chéng)信。”;如果有人問(wèn)我:“什么是生命中最美的禮物,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“誠(chéng)信”;如果有人問(wèn)我:“什么是人生中最高的信......
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一個(gè)原本五顏六色的夏季,我看見(jiàn)的卻是一片灰暗,看不到前方的光明?! ?017年6月4日,跟我做了三年的好朋友閨蜜鬧崩了,她沒(méi)信我,信了別人,我哭了一周,沒(méi)有碰書(shū)?! ?017年6月8日,高考最后一堂結(jié)束,我放下了筆,從容地走出了考場(chǎng),看見(jiàn)周圍的笑臉,我也勉強(qiáng)擠出一個(gè)尷尬的笑容,但我的心已經(jīng)......
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大雪紛紛落下,透過(guò)雪花看到的那來(lái)之不易的笑容,心里開(kāi)心極了。他笑了,他笑了,他終于笑了……
夏芳還記得半個(gè)月前第一次見(jiàn)到他的情景,那時(shí),她剛剛到這里教書(shū)。記得那時(shí)雪下的很大,她艱難地走到村口,只見(jiàn)一個(gè)小男孩萎靡不振地坐在地下,那凍紅的小手似乎感覺(jué)不到寒冷,在外面放著。大雪紛紛落下,落在......
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以前我也有想過(guò),會(huì)不會(huì)是因?yàn)檫@里的生活太過(guò)于浮躁,所以你不喜歡。你想要過(guò)那種青靜如水的生活,你想要擺脫這個(gè)浮華如塵的人生??墒沁@一切都是要有所根據(jù)的呀。 你永遠(yuǎn)也都不會(huì)知道這些人在你的背后要承擔(dān)多大的風(fēng)險(xiǎn),你也不會(huì)知道那些所有的改變是不是都在你的笑容背后所發(fā)生的異常和改變?! ∥覀円恢倍?.....
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 你說(shuō)世界上有太多事無(wú)法承諾
你說(shuō)的話我也深深記得
我們之間
故事太多
傷心的事不少
你不在我身邊我會(huì)很想念
想起你美麗的笑容
那深深的酒窩
似乎在昨天發(fā)生過(guò)
想起你淡淡的身影
沒(méi)說(shuō)完的話太多
你卻不知去到何方
為何你......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 ——謹(jǐn)以此文獻(xiàn)于高三畢業(yè)的朋友(2011.5)
朋友,別哭,我們是上帝的寵兒,臉上應(yīng)該是掛著幸福笑容的。
朋友別哭,我們是高飛的鳥(niǎo),是不羈的馬,在青春的季節(jié)里,我們應(yīng)該是放肆而張揚(yáng)的。
親愛(ài)的朋友,收起你的眼淚,綻放笑容,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你,記住,沒(méi)有過(guò)不去的坎......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 蕭父(先叫他蕭父吧)他看到帥帥虎身上那個(gè)虎頭印記露出了一絲微笑,蕭峰看到父親笑了就問(wèn):“怎么了,有什么問(wèn)題嗎。”蕭父收斂笑容說(shuō):“沒(méi)什么。”因?yàn)樗淮蛩愀嬖V蕭峰他的身世。還好蕭峰沒(méi)有懷疑蕭父暗松一口氣,走到屋里做飯去......
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在我剛出生的時(shí)候,我很喜歡我的爸爸,卻不喜歡我的媽媽,但是由于我現(xiàn)在越長(zhǎng)越大,我的思想慢慢的變了,我現(xiàn)在心里面想的是如果沒(méi)有媽媽那里來(lái)的我,如果沒(méi)有媽媽,我還來(lái)不到這個(gè)美麗的世界。 我現(xiàn)在上五年級(jí)了,有一次學(xué)校給每一個(gè)班級(jí)都看了一個(gè)名字叫《讓世界充滿愛(ài)》,當(dāng)看完了以后,我們班的每一個(gè)人都......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
如果沒(méi)有笑容
心似己灰之木
不再留戀
不再與我相關(guān)
我不在乎
沒(méi)什么的牽掛
當(dāng)出現(xiàn)身影之時(shí)
我絕不會(huì)再牽引
正如當(dāng)初的姿態(tài)
高三:劉鑫...
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人生只此一曲
天下不復(fù)重來(lái)
笑容來(lái)沉默這歌聲
一分一秒的流逝
靜靜的變了
好絕望的憂傷
聽(tīng)著殘留的目光
菩提樹(shù)下
觀賞哭泣的時(shí)光
地久天長(zhǎng)
高三:劉鑫...
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)
倒也完美
遞與一封凝結(jié)文字的信
她的笑容溫婉
如同十歲那年
別在發(fā)絲上的梅花
層層滑落的綻放
炫麗當(dāng)空
高三:劉鑫...
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
煙花綻放
它們的笑容
甜美而可愛(ài)
喚起了人們的笑容
五彩斑斕的笑
在夜空中才會(huì)美一麗
在襯托之中
在仰望之中
有笑的世界
多么美好
一種多美好的奢侈
煙花的笑太短暫
一瞬間
看不......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 “默默地在你身后守候的我,多想看見(jiàn)你不經(jīng)意地笑容
或許我的心你不懂我會(huì)努力讓你感動(dòng)
在你眼中有多么笨拙的我決不放棄追逐你的執(zhí)著
只要你能再多些回應(yīng)我一個(gè)笑或點(diǎn)頭全接受”
遇見(jiàn)你的那個(gè)夏天,我相信了一見(jiàn)鐘情的存在。也是那個(gè)夏天我開(kāi)始了我的......
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默默的等待,只為換來(lái)你的笑容?!}記 在小時(shí)候,也可以說(shuō)在我有記憶時(shí),爸爸媽媽因忙于工作,所以,我的“掌管大權(quán)”就交到了姥姥姥爺手里,那時(shí)的他們已年近60歲了,再加上我姥姥的身體也不太好,在家中,姥爺要承擔(dān)很多的責(zé)任?! ∧菚r(shí),鄰居們都說(shuō)我是一個(gè)很另類的孩子,夜晚不睡,早晨不起,白天與......
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我的老師,一米六的身高,圓圓漂亮的臉蛋總會(huì)洋溢起迷人的笑容。在她那美麗的外表中隱藏著一雙孫悟空的“火眼”監(jiān)視著我們。稍不留神就會(huì)被她那犀利的眼睛給盯上。 “叮叮?!钡谒墓?jié)課的下課鈴打響了。同學(xué)們像禁在籠子里的小鳥(niǎo)重獲自由“飛出”了教室。有的同學(xué)像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)下課鈴似的仍然做著作業(yè),有的同學(xué)嬉......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 夢(mèng)碎了
心痛了
心痛了
夢(mèng)卻還是未碎
你離開(kāi)時(shí)
我心碎
我離開(kāi)時(shí)
你卻竊竊地笑
你破碎的背影
在我的淚里
你破碎的笑容
是我心中的傷
你遠(yuǎn)離我時(shí)
我希望你走近
你走近時(shí)
我卻發(fā)現(xiàn)
你依然離我很遠(yuǎn)
高三:座敷童...
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在我們班,這“牛人”的稱號(hào)非倪孫浩莫屬???,微胖的倪孫浩帶著燦爛的笑容向你本來(lái),只見(jiàn)他:他臉龐英俊,眼睛大大,戴著一副黑框眼鏡。平時(shí)總穿著西裝和白小襯衫,褲腰再系上一條皮帶,非常講究的一個(gè)人啊!倪孫浩上課十分積極,特別是語(yǔ)文課和歷史課,我敢肯定老師的每個(gè)問(wèn)題倪孫浩都回答過(guò)。明明是55個(gè)同學(xué)在上......
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我叫方伊婧,今年12歲。我是天生的樂(lè)天派,尖尖的瓜子臉上,總掛著無(wú)憂無(wú)慮的笑容。媽媽總說(shuō)我沒(méi)心沒(méi)肺,可見(jiàn)過(guò)我的人卻說(shuō)我是陽(yáng)光女孩,就是眼睛小了點(diǎn)。每當(dāng)別人這么說(shuō)我時(shí),我總是不好意思地咧嘴笑,我一笑,眼睛就更小了。我不僅愛(ài)笑,更喜歡逗別人笑,同學(xué)們都說(shuō)我身上有一種由內(nèi)而外的詼諧氣質(zhì),單單只是站在......
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老師,在我的心中理解是:教我們知識(shí)的人??墒?,在上周日,我知道了“老師”的另一個(gè)含義。早上,我拉著媽媽的手,來(lái)到一間面館,這事我們熟悉的味道。餐館里熱熱鬧鬧的,每個(gè)人臉上掛滿了笑容。餐館非常干凈,東西擺得很整潔。有人專心品嘗著美味的面,有人在和同桌聊天,有的人在耐心等待佳肴,而我的兩碗香噴噴的......
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人海浮沉,幾載過(guò)去,不堪回首的往事,時(shí)時(shí)拍擊在心上,笑容從臉上早已淡去,從來(lái)沒(méi)想過(guò)愛(ài)情會(huì)降臨到我身邊,也從來(lái)沒(méi)有奢求愛(ài)情的來(lái)臨,活在自己的世界里,望著世事變化,只在夢(mèng)里去找尋那難得的笑顏。
尋尋覓覓在人海,靜靜漂浮在紅塵,手中淺薄的文字時(shí)時(shí)訴說(shuō)著心中難以寄托的憂傷,那些剎那芳華的往事......
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我將窗兒打開(kāi),你卻把它關(guān)上
我把心扉敞開(kāi),你卻送我幕布
我將淚水隱藏,你卻送我蜜糖
——甜到憂傷
我將笑容展露,你卻送我笑林
——笑到斷腸
或許本身的我,就是一個(gè)笑料
在他們的世界里,我找不到避風(fēng)港
更見(jiàn)不到陽(yáng)光
在我的世界充滿幻......
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遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你,走近走近
甜美的笑容,映在紅霞飛舞的臉上
柔情似水的雙眸,溫暖柔和的目光
讓我久久不能忘懷,我佇立在原點(diǎn)
清雅素潔的紗衣,在暖風(fēng)中飄舞,似蝴蝶在花間飛舞
近近的望著你,走遠(yuǎn)走遠(yuǎn)
那紅霞哪去了,蝴蝶你飛走了嗎?
那飄逸的柔發(fā),又飄向了何處?
淡淡的......
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為什么你喜歡追逐這樣的自由
你說(shuō)、
如果風(fēng)箏會(huì)斷了線/
飛向遠(yuǎn)方/
該不該接受這樣的妄想/
做一只玩偶/
被你用歡笑、悲傷、不解的情緒/
一遍一遍的玩弄/
即使遭受了冷漠/
仍想挺直了遍體鱗傷的身軀/
我也存在這樣的妄想/
我是一只玩偶/
用......
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有人說(shuō),愛(ài)上一座城不只是城里的風(fēng)景,而是城里住著某個(gè)人。只要走進(jìn)這座城,心里就是歡喜的。哪怕于一個(gè)角落,靜靜地凝望他的眼眸,竟也會(huì)淡淡地露出笑容,哪怕觸不到他的溫柔,閉上眼,腦海清晰浮現(xiàn)他的面容,同在一座城,呼吸著他的呼吸,幸福著他的幸福,我便也心滿意足。
他望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,我在望著他......