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都說“閑看庭前花開花落”。我對花倒是有點欣賞不來，但我喜歡抬頭望故鄉(xiāng)天空中的云。真所謂“閑看空中云聚云散。” 故鄉(xiāng)的云，形狀不一，千變?nèi)f化?；蛟S，天空中有個織布廠，盛產(chǎn)著這些豐富多彩的云。 有的云，潔白無暇，像一朵朵潔凈的白蓮。鳥兒飛過，映襯得這個畫面像一幅潑墨中國畫?！鞍咨彙钡纳徣~，就是那...
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在我不懂的年紀(jì)里，遇到了你；在我懂得時光里，過了你在我身邊的際遇。我想大聲對你說：“祝福你，好好的?！?strong> “喂，在干嘛呢，不要鬧了，你可不可以認(rèn)真點?！庇衷诹x憤填膺的好似苦口婆心的對他指指點點。終于我們都畢業(yè)了，步入了傳聞中期盼已久的象牙塔。 時光荏苒，在時光的歷練里，大學(xué)的空余時間你選擇自己...
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他是一名狼人。如同哪些古老的傳說所言，每當(dāng)月圓之時，他都會變身，而每當(dāng)這時，他都會把自己關(guān)在房間里。 那一天，他正在街上散步。突然，他遇到了她，她是那么的美麗動人，向他投去富有魅力的一瞥。轉(zhuǎn)瞬間，他愛上了她。 他開始瘋狂地追求她，而她似乎也對他一見鐘情。他非常高興。 可是，隨著月圓之夜的一...
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明天，我們學(xué)校舉行期末考試，我分外緊張，這天放學(xué)，我做完作業(yè)，就順手拿起書本，埋頭苦讀。 第二天，我信心滿滿地走進(jìn)了考場，但多少也有些緊張。老師發(fā)了試卷，我就慌張地做了起來。當(dāng)時什么也沒多想，只顧著答題，希望考個好成績，回家也好有個交代。這時，我手里的筆不知不覺停了下來，我知道，我被一道題給難...
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放下手中的《離騷》，將對已逝了千年的那人的思念凝成夜夢，只為尋覓他的足跡…… 撥開云靄，徒步行走在汨羅江岸。陰風(fēng)嗚咽，濁浪排空，似是同為國而悲。那人只著一襲素布青衫負(fù)手立于江邊，那看似高大、卻隱有瘦弱不禁于風(fēng)的身軀直直挺立著，似是想用自己單薄的肩，再撐起一個王朝。他對空長嘆：“長太息以掩涕兮，...
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A 落花，默默無語。有人說，落花無痕。 可我說：“落花留痕?！?strong> 我是愛花的，但是經(jīng)我手的花朵沒有生命太旺盛的，除了那盆蝴蝶蘭。那真是一盆討人喜愛的花。她一直在悄悄地開花，花苞無聲地綻放，一朵一朵，牽出我一次次驚喜。 我發(fā)現(xiàn)，那段時間，我有了前所未有的耐心，我總是喜歡靜靜地端詳著她。在我看...
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雨，輕輕悄悄，落到地上。遠(yuǎn)處的山頭頓時起了一層薄霧，朦朦朧朧，猶如一張?zhí)烊坏念^紗…… 可謂是“灰天落雨人忽悲，雨落面頰心卻寒。”打在臉上，一滴又一滴，涼絲絲的。仰頭一望，天也灰蒙蒙，使人不禁有點哀傷，也不知是為什么。這雨，仿佛那蒼天之淚，更不知為什么而流。飄飄灑灑、時小時大。大時，便說明上天更...
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幾朵云兒慵懶地浮在天上，卻又離地面十分接近，好像一不小心就會掉落下來，讓人忍不住擔(dān)心這兒時的夢的幻滅。然而真的近了，才發(fā)現(xiàn)又遠(yuǎn)了…… 既然是個孩子，那就去玩耍吧。 趁著自己還沒長大，在海邊吶喊吧。堆砌起的沙堡，一次又一次地被海浪撫平，卻仍是執(zhí)著的建造，只為心里的那點快樂和滿足?；孟胫禳c長大...
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下午兩點，我們整裝步行去少年宮，在那里我們也不算是參觀，就是玩了幾十分鐘，后便離去，其 實里面有幾臺機器原理很簡單。只是拿給兒童玩，也就是我們。在回家的路上回想起課文中的科學(xué)技術(shù)，我深有感觸 ――題記 現(xiàn)在的人們越來越富足，越來越幸福，這都?xì)w功于科技，是科技讓高樓大廈拔地而起，是科技讓人們...
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不言放棄，成功就在你眼前――讀《吹小號的天鵝》有感 無意中翻開了這本書，讓人一看就著迷。 故事說的是一只啞巴雄天鵝路易斯。它為了說想法，學(xué)會了在石板上寫字。但其它天鵝看不懂。它爸爸去給它偷了一只小號，路易斯練了一遍又一遍，經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)，最終它成功了，也打動了美麗、善良的塞蕾娜，贏得了人們的...
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（1）啞巴吃黃蓮――有苦說不出 （2）八月十五的月亮----光明正大 （3）斑馬的腦袋――頭頭是道 (4）包子張嘴――露餡 (5)八仙過海------各顯神通...
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思想，是不會過時的美麗；而發(fā)現(xiàn)，是永不離開的際遇。 記憶中，老師總會告訴我們：生活中不是沒有美麗，而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。于是我們開始用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)，看蔚藍(lán)天空下浮過的流云；看見青青草叢中爬過的小蟲……那時，我們對發(fā)現(xiàn)的定義，僅停留于看，我們的眼睛是我們探索這個世界的工具。終于有一天...
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敬愛的王老師： 您好! 又是一年一度的教師節(jié)了，首先要祝您身體健康!工作順利! 王老師，您帶我們班整整一年時間了，回想這一年里發(fā)生了很多很多有趣難忘的事情，感謝您一直以來對我的培育，是您教會了我怎樣做人，也是您教會了我許多知識，賦予了我知識的靈魂，讓我成長，使我進(jìn)步! 您的認(rèn)真讓我佩服，您的...
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每一天，這個世界都在發(fā)生各種各樣的變化?；蛟S是在街道的一旁多了了一顆小樹苗，或許是在一塊荒地上出現(xiàn)了高樓大廈，再或者是一片從不曾開花的草地有一天花開遍地…… 但至少有一條路永遠(yuǎn)不會發(fā)生改變。在這條路上，每天回家總會有一位笑著向我招手的人，回到家后，桌上總會有一桌美味的佳肴。這條路通往的地方便是...
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像綠葉一樣 像青草一樣 像花朵一樣 像大樹一樣 打開那扇大門 進(jìn)入神秘世界 走進(jìn)你的未來 洋溢在快樂時光 那片綠葉 那株青草 那朵紅花 那棵大樹 向著未來 前進(jìn) 向著夢想 翱翔 向著天空 飛翔 邁著步子 往前走 屬于你的未來 屬于你的夢想 自由飛翔！ ...
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豬小樂是只白白胖胖的小豬，他有一句口頭禪：“哼，這有什么？” 清晨，豬媽媽給豬小樂熱了牛奶，煮了雞蛋，端給正在揉眼的小豬：“小樂，快快喝牛奶，吃雞蛋，這樣才能長高！” “哼，這有什么？我要吃巧克力！”豬小樂打了個哈欠，眼睛盯著桌邊的零食柜。 媽媽無可奈何，放下盤子，搖了搖頭。只見豬小樂掰下...
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生石花，真奇特。 臥土里，像石頭。 長盆里，似蘑菇。 虹之玉，真美麗。 圓圓葉，像耳墜。 紅配綠，相點綴。 觀音蓮，佛座蓮。 葉匙形，草綠色。 凈空氣，功勞大。 冰燈玉露，肉質(zhì)肥厚。 晶瑩明亮，清澈剔透。 薄如蟬翼，功效第一。...
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小時候，最喜歡夏天 有無邊的荷塘， 美麗的晚霞， 每天聞著芳香的梔子， 聽著蟬鳴 最愛在月光的籠罩下 到河岸 躺在銀杏旁， 聞花香 數(shù)繁星。 曾以為， 那就是永遠(yuǎn) 但后來到了校園。 每日學(xué)習(xí) 與同學(xué)打鬧，玩耍 一切都是那么安靜，祥和 就如同星光點點的夜空。 某日...
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瞧， 樹枝上探出點點新綠， 春悄無聲息地來了！ 春姑娘披著一件米黃色的長裙， 在風(fēng)中盡情搖曳。 那一抹抹象征著 蓬勃生命力的綠草。 在春姑娘的點綴下， 在陽光中忽明忽暗，掩映生輝。 哦，我知道了 春是生氣勃勃的。 看， 天空像打翻的顏料盤， 烏云密布，大雨傾盆。 別怕...
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你會費盡力氣爬上那高高的樹頭， 只為擺一個剪刀手。 即使不小心腳踏空， 你也笑著說：沒事，我不疼。 你喜歡騎車去流浪探險， 可卻老是把隊友遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在腦后。 我問你為什么不等等他們， 你說速度才足夠讓你追求。 你喜歡在網(wǎng)絡(luò)空間里， 轉(zhuǎn)發(fā)跑酷的圖文， 還不忘加上個省略號。 我說你...
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浩繁的世界將繽紛色彩揉雜--將單純又化為花花綠綠； 難測的人心將簡單事情復(fù)雜--把一潭清水濺起點點污漬； 唯有書，公平的將美丑濃縮與黑白之間，唯有書，將世事人生歸真，散發(fā)自然純凈。讀書，即是返璞歸真。 讀書是純屬自然的，她從不需重金的裝飾和華麗的外衣，她只需一顆純凈的熱愛她的心，一顆真正懂她的...
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筆尖觸碰到粗糙的紙面，我聽到茉莉花凋零的聲音，我停了停，沒有抬頭，只是等待余音的消逝…… 有時，我也想珍惜，只是那時，花已經(jīng)落了，我卻只能等待冷暖季節(jié)后的花開。假如再有一次機會，我定會好好珍惜。 滄霞的雙手，緩緩抖落一地嫣紅，在這片觸目驚心的記憶里，踽踽獨行。昨日的離別的容顏，還在眼前，仿佛...
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那融入我記憶中 一縷縷母親的情懷 溫柔的波浪一陣陣 席卷著困倦的游子的心塵 人們辛勤勞動后幸福的鼾聲 他們心中的那個夢 泯滅了那鄉(xiāng)土之思 深情的霓虹燈照亮遠(yuǎn)方 汗水與淚水交融 我仍日日思念鄉(xiāng)河水 陪伴我童年歡聲笑語的小白河 飄蕩啊 可知游子心孤獨 守望著天空的零星回憶 ...
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雛越老師說了，老師不容易。 是啊，老師不容易。她們每個星期都要去學(xué)校為我們上課。在夏天，老師講課講得嗓子都啞了，但是她還是不喝一口水。冬天，老師的手凍得瑟瑟發(fā)抖，但是她依然還是在給我們批作業(yè)。 老師，是她在我們迷茫的時候給我們指點。當(dāng)我們什么知識也不知道的時候，是她教給我們知識。老師在節(jié)日里...
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不能成為大海，就做涓涓溪流;不能成為參天大樹，就做堅強小草。就像世界上沒有兩片相同的樹葉，各有各的特點一樣，做你自己，其實最好! 做自己，就是不一味的效仿他人。中國古代就有這么一個故事，西施原本長得傾國傾城，加上她心口痛的病痛之相，就顯得更加惹人憐愛。但東施不考慮自身因素，一味效仿西施，讓不美觀...
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遠(yuǎn)方的故交： 見信如晤，展信舒顏。 樓下的摩托車又開始突突地響了，隔壁樓下的餐廳里的發(fā)動機又開始轟轟運轉(zhuǎn)了，遠(yuǎn)處漸漸傳來菜農(nóng)的吆喝聲，對面瓦房里的夫妻又開始爭吵了…… 這些聲音是那般擾亂心境，令人無奈與煩悶，正如同三年前一樣，仍是吵得人心煩意亂。 直到你的出現(xiàn)，似乎讓我捕捉到了幸福…… 你...
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你必須非常努力，才能看起來毫不費力。 ――題記芋汐姐姐： 你好! 恭喜你在東京奧運會斬獲了一金一銀，我怎么也想不到這是你第一次站在奧運會的賽場上。第一次參加奧運會就能獲得如此佳績，真是太叫人佩服了! 看完你的比賽后，我就一直在想：芋汐姐姐這么小的年紀(jì)，第一次參加這樣的大賽就能有這么完美的表...
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尊敬的藤野先生： 您好! 不知先生是否記得我，我是仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校里唯一的一位中國留學(xué)生，是那個總是受到大家冷落、譏笑、孤立的青年，是安排在與上學(xué)年不及格學(xué)生一起坐在教室后排認(rèn)真學(xué)習(xí)的人――周樹人，也就是您口中的“周君”。 從仙臺分別到現(xiàn)在，已是數(shù)年。我一直沒有給您寫信，更沒有按您的要求寄過照片...
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敬愛的傅雷先生： 您好!我知道您一定不會看到這封信，但在讀完《傅雷家書》后總是想寫些什么。 在您給愛子一九六零年八月二十九日的信中有句話深深地觸碰到了我――“你是以藝術(shù)力生命的人，也是真理、正義、人格等等看作高于一切的人，也是以工作為樂生的人”。其實我所認(rèn)為的藝術(shù)是人與她融匯為一體，就像我在舞蹈時...
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隨著不斷的長大，在我的記憶里有許多事情都已漸漸忘記，但有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。 那年暑假，有一天媽媽對我說：“我們來一起做個小小的實驗吧！”我急切地問：“做什么實驗?zāi)?？”媽媽說：“植物雖然沒有眼睛，但是它們還是會追尋陽光的。你不相信的話，我們現(xiàn)在就開始試驗吧！”媽媽一邊說一邊把綠豆放進(jìn)了...
