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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 春夜，綿綿細(xì)雨，苦不堪言的楊柳終于與小雨見面了，輕輕撫摸柳兒以解相思之愁。我緩緩邁過階梯，到了主屋，輕輕打開窗戶?？吹搅?strong>梧桐，想到了“寂寞梧桐深院鎖清秋“夫君，在遠(yuǎn)方的你過得好嗎？憶起于君賞月的情景，不亦說乎。如今，今夜?jié)M圓月，閨中只獨(dú)看，無奈淚......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 那天，地上灑滿了金黃色的梧桐，鋪滿了層層緋紅的楓葉，我輕輕地走在校園的小路上，你迎面走來，臉上有些紅暈，微顫的手遞給我一封信箋，天，藍(lán)藍(lán)的。地，紅紅的?？諝庵型赋鲆环莸那逑?，展開那封信，文如其人含蓄而又直接。
“我喜歡你的天真幽默，你的感覺呢&rdq......
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千年為楔
雨，已經(jīng)下了千年，沾濕了千古多少人的襟，愴然了千古多少人的心。
若這場(chǎng)雨不是如歐陽修的“初淅瀝以蕭瑟，忽奔騰而澎湃，如波濤夜驚，風(fēng)雨聚至。”那便是李清的“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”那么柳永的“寒蟬凄切，對(duì)......
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今天在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)著，抬頭遠(yuǎn)望，突然發(fā)現(xiàn)“碧草空蒙木亦奇”。操場(chǎng)上的草特別青，還散發(fā)著淡淡的清香，真想趴上去嘗兩口。再網(wǎng)上看，梧桐樹也發(fā)瘋似的開了花，那淡淡的紫色縈繞在枯枝上面，真有“紫氣東來”的意韻。大自然真會(huì)創(chuàng)造，它讓這鳳凰花搶在了樹枝發(fā)芽之前，沒有讓那梧桐綠淹沒了這片紫色。記得初中一年級(jí)......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
“鈴鈴鈴”鈴響了，教室里只聽到試卷的翻動(dòng)聲，所有的學(xué)生都埋頭寫試卷，湳也不例外?？墒?，不知為什么，湳卻怎么也寫不下去，煩躁不安占據(jù)了所有的心（對(duì)于湳這種好學(xué)生，期末考這種大考，她是決不允許自己考差的）“靜下心來，靜下心來……&r......
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陶子，年方十七，河南人氏。雖無傾國(guó)傾城、沉魚落雁、閉月羞花之容，但也生的削肩瘦腰，長(zhǎng)挑身材，瓜子臉面，俊眼修眉，號(hào)稱“陶瓷美女”，校內(nèi)皆知。
No。1
梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第怎一個(gè)愁字了得。小陶微微抬頭，遙望天際，眼里噙含著淚水，卻倔強(qiáng)地不肯......
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書，渾身煥發(fā)著耀眼的光芒，自從我遇見了書，我的生命出現(xiàn)了曙光。
當(dāng)我因“今朝有酒今朝醉”而迷惘時(shí)，書便吟誦“莫等閑，白了少年頭，空悲切”；當(dāng)我因“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”而感傷時(shí)，書便強(qiáng)調(diào)“山窮水盡疑無路，柳暗花明又......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 從小到大，我好想都是一個(gè)被孤立的孩子。小時(shí)候的我，一個(gè)人玩過家家，一個(gè)人玩捉迷藏，一個(gè)人。
就在那個(gè)艷陽高照的夏天。蟬也在樹上無力地叫著，我一個(gè)人從家跑出來，躲在一個(gè)茂密的梧桐下和泥玩。也許你是故意的，媽媽我為我買的新衣服被你揚(yáng)了一身臟兮兮的泥巴，我沒說什么，......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
昔有鸞鳥，發(fā)于南海而飛于北海，非梧桐不止，非練實(shí)不食，非寒泉不飲。亡后可浴火重生，化為火羽鳳鳥，鳴聲如泉，揮翅如仙，后人謂其重生曰：涅盤。
古時(shí)有人名懦，寒窗苦讀十二年，竟無一年入鄉(xiāng)試。友人問其故，懦曰：“吾以為以吾之學(xué)識(shí)若入鄉(xiāng)試，必不中。&......
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摧殘梧桐葉，蕭颯沙棠枝。無時(shí)獨(dú)不見，流淚空自知。荊溪白石出，天寒紅葉稀。凄兮，凄兮。
秋，自古惹人閑愁。那些催傷梧桐，蕭條雨幕。還是遍目殘花，傷心離別。都是在秋天而產(chǎn)生的，明月稀稀，且讓人心碎。我便不喜歡秋。那些惆悵的感嘆，還是傷心的落淚，都是萬分令人恐懼的。秋日傷心，每次一到秋，莫名......
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我新?lián)Q同桌了，她是一個(gè)臉圓圓，肥嘟嘟，很可愛的蘿莉。
可是我挨著她坐的第一天就發(fā)火了。因?yàn)槲业臇|西掉了，當(dāng)然，不是因?yàn)樗?。所以我也沒有對(duì)她發(fā)火，只是不停的摔本子，摔書。這可把她嚇到了。哈哈，現(xiàn)在想想她當(dāng)時(shí)定格在“海綿寶寶”的表情，我都還想笑。不過她并沒有因?yàn)槲?.....
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忽而，已是六月，初夏的季節(jié)．雨水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)的來臨，將路旁的梧桐澆灌的枝葉豐盈．我看到有很小的孩子們穿著漂亮的衣服從身邊走過，他們臉上盡是擁有禮物的滿足表情，一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，不諳世事．想到自己小的時(shí)候也是如此，擁有一棵棒棒糖便會(huì)歡呼雀躍．簡(jiǎn)單的幸福，這般難得．只是過去的永不在現(xiàn)．我已不在是孩子......
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晚霞把日子燒成深紫色，風(fēng)箏牽引著我的思緒。我于是緊緊拉著對(duì)《漱玉詞》的思念，讓風(fēng)釀造醇厚的追憶?！ ∵€記得那夕陽斜照的西亭，在那里沉淀著易安年少時(shí)的夢(mèng)幻天堂，在那里，她嘗過一回醉酒的滋味，做過一回花的宿主?！ ∪欢蛞癸L(fēng)疏雨驟，一時(shí)間，她由一枝飽滿的香水百合變成了一朵殘敗的寂寞海棠，尋尋覓......
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陰冷的風(fēng)撥動(dòng)飄落在馬路上的黃葉，發(fā)出葉子摩擦地面的沙沙的聲響。樹枝上還殘留著一些枯黃的未落的葉子。沿著一字排開的沉睡的梧桐前行，仿佛在一步步陷入這漫長(zhǎng)的冬季?！ 〔鹊揭琅f脈絡(luò)清晰的落葉上，一聲清脆粉碎了它的筋骨。這才發(fā)現(xiàn)冬天是如此寂靜，而被時(shí)光的流淹沒的夏天的蟬鳴和悶熱的空氣竟如隔世般遙遠(yuǎn)......
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在冰心的眼中，生命像一江春水，又像一顆小樹，生命是流動(dòng)和生長(zhǎng)的；在王鼎鈞的眼中，生命就像那一棵老梧桐一樣頑強(qiáng)；在勃蘭兌斯的眼中，人生像一座高塔上的臺(tái)階，每前進(jìn)一步就是離成功更進(jìn)一步?！ 扒Ю镏?，毀于蟻穴”這小小的螞蟻竟會(huì)有如此強(qiáng)大的力量。他們從不會(huì)因?yàn)樽约旱拿煨《拔ⅲ墙弑M自己所能......
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秋姑娘來了，穿著一襲長(zhǎng)裙，帶著幾絲飄渺，悄悄地來到了我們身邊。小葉小花們也將追隨著秋姑娘而去了?！ ÷愤叄窈竦?strong>梧桐落葉積成了一條色彩斑斕的地毯，踩在上面，“啪喳啪喳”，似在演奏一曲明快的華爾茲，熱情奔放；又如人們跳的一支優(yōu)雅的芭蕾，含蓄恬靜。一路走來的人們不經(jīng)意地順著歡快的節(jié)奏，踏出優(yōu)美......
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我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園?！ 〈禾?，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了......
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麗屬梧桐云霧繞，崛起邊城，一夜晴嵐曉。展翅鵬城天外眺，玉宇瓊樓，疑是凌宮俏。
——引子
深圳，一夜崛起的輝煌，使這個(gè)昔日的邊陲小鎮(zhèn)，成為一個(gè)年輕富有、充滿夢(mèng)想的繁華都市。走進(jìn)深圳，你會(huì)感受到她興奮跳動(dòng)的時(shí)代脈搏，領(lǐng)略到她的獨(dú)特都市風(fēng)情……
炎炎夏日，......
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時(shí)光荏苒，看似水流年。
——題記
炎炎夏日一個(gè)六月的離別季，時(shí)光在校園的梧桐下留下了深深淺淺的印記，曾以為的
畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼韶光，終是曲終人散，在六月的胡楊下，我們最后一次緊緊相擁，一
切終是像海市蜃樓般散了，一樓到四樓的距離那么長(zhǎng)，又是那么遠(yuǎn)，畢業(yè)和成年的字眼......
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啊，又落葉了！門前的那棵老梧桐樹又到了它落葉的季節(jié)了。
夏去秋來，那梧桐樹的葉子漸漸地由綠變黃，像那黃色的蝴蝶落在樹枝上。這又代表著新的季節(jié)即將來臨。照理說這是一個(gè)秋高氣爽，碩果累累，辛勤收獲的季節(jié)，對(duì)于農(nóng)民來說這又是一個(gè)令人高興的季節(jié)，因?yàn)樗麄兗磳⒎窒砟莿趧?dòng)果實(shí)。
但我總覺得心里......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 他說，六月是梧桐花開的季節(jié)，幽香的氣息會(huì)流淌到到心坎里，心可以觸摸到她的溫柔；他說，初三了，我們之間的天空只剩下對(duì)視的明朗，于是，我開始躲藏，去幻想，觸摸梧桐的香。
——題記
教室里安靜的肅殺之氣，即使在六月也使人顫抖。岑經(jīng)，我們無所謂的......
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那是一次短暫的旅行，然讓他遇見了她，午后在梧桐樹下邂逅，以及那不能說的秘密，都因著他們而起。
她是一個(gè)輪椅女孩，而他是一個(gè)15歲（注：這不是他的真實(shí)年齡）定讀三流高中的小屌絲，兩個(gè)寂寞的人相遇，說白了，只不過是在相互舔舐著對(duì)方的傷口罷了，可就是這樣，他們很幸福，很開心。
沒人能說明......
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細(xì)細(xì)品味，那些被我們忽略了的，藏在時(shí)間的長(zhǎng)河中的，令我歡喜令我優(yōu)的故事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們就這樣長(zhǎng)大了……藏在梧桐樹下的秘密，我們的回憶。
回憶總是令人感慨的，不管當(dāng)時(shí)有多么的哀傷，到頭來化為回憶時(shí)，輕輕地將它品味，它便會(huì)令人會(huì)心一笑。
伴隨著微風(fēng)輕輕的......
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老家的小院里有一棵伴隨著這個(gè)小鎮(zhèn)幾十年的老梧桐?！ ?strong>梧桐并不像楓樹那樣亭亭玉立，也不想松樹那樣萬年長(zhǎng)青。它只是一顆又高又粗的樹，相貌平平，卻給人充足的安全感?？恐?，你不用擔(dān)心它會(huì)像干瘦的楓樹一樣搖搖欲墜，你也不用擔(dān)心它會(huì)像松樹一樣對(duì)你“針針相對(duì)”。它粗壯的身軀隨時(shí)等候你的依靠；它光滑的皮......
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“斷香殘香情懷惡，西風(fēng)催襯梧桐落。梧桐落，又還秋色，又還寂寞?！薄 ‘?dāng)口中縈繞著李清照的《憶秦娥》時(shí)，不由得，腦海里浮現(xiàn)出梧桐葉落時(shí)的凄涼與悲切?！坝诌€寂寞”，等到繁華過后，寂寞又怎能不再歸宿。秋風(fēng)呼嘯，遠(yuǎn)望著那梧桐落葉完成她最后的生命炫舞，梧桐葉，你的華爾茲令我陶醉?！ ‘?dāng)日蒼郁的梧桐林......
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老家的院子里，有一顆梧桐，雖歷經(jīng)歲月，卻高大筆直?！ ≌f起這棵梧桐，可以算是我的玩伴，自打我我有記憶起，這棵老梧桐就已經(jīng)在院子里了，據(jù)我媽說，這棵梧桐是和她一起長(zhǎng)大的，也算是有些年月了。最喜歡的還是夏天，而梧桐樹的葉子啊，又大又密，綠油油的，夏天玩累了，樹底下，可是避暑圣地。猶記得，小時(shí)候......
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夏，總是悶燥的，那陽光烤著柏油路，還有那蟬在梧桐上喋喋不休。午后坐在桌前試圖靜心讀書時(shí)，卻總被那透到桌上的刺目陽光所叨擾。每當(dāng)這時(shí)，我真的很期待有一場(chǎng)大雨傾下，替我沖刷掉這座城市的喧器。你看啊，看那晶瑩的雨帶走葉上的塵土，洗凈內(nèi)心的浮躁；你聽啊，聽那淅瀝的雨帶走窗外的吵鬧，還你內(nèi)心的無雜音擾。......
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回憶繼續(xù)——
夜色妖嬈，像是一幅巨大的潑墨畫，一眼便深陷其中。
凌府外的大片梧桐已經(jīng)掉光了葉子，倒是平添幾分凄愁。這才讓人想起，已是立冬。
只是這天氣，分外寒冷，冷到刺骨鉆心。
恍若夢(mèng)境一般，漆黑的夜空突然閃爍幾點(diǎn)白芒，亮得刺眼，如風(fēng)吹過一般瘋狂的蔓延開來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地?fù)湎聛?.....
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夕陽下，田野中，女孩望著前方奔跑的男孩，輕道了聲：“我愛你。”
男孩心中猛地一震，站在了那里。沒有說話，蕭蕭秋風(fēng)中，男孩從女孩身邊跑開了。也沖散了那飄忽的長(zhǎng)發(fā)。
“為什么！為什么！”男孩的雙拳擊打在無同樹上，振下片片樹葉。女孩望著男孩這樣。望著梧桐樹干上的斑......
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梧桐更兼細(xì)雨，到了黃昏，這一次，怎么能少了愁字？——題記
…悲…
一滴澀淚從我眼中流下，讀起《紅樓夢(mèng)》。我為林黛玉的焚稿斷癡情而悲，為她和賈寶玉的戀情遭遇而悲傷！伴著淡淡的月光，撿起一朵枯花，我曾為它的興放而開心，而如今它卻到了香消玉殞的邊緣。曾幾時(shí)，它清香依舊，仍是閬苑仙葩，......
