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首頁(yè) > Tags > 標(biāo)簽為“自習(xí)課”的相關(guān)內(nèi)容
  •   昨天的課外休息時(shí)間,班里的兩名同學(xué)打架了。小明用球拍將小帥的臉打紅,小帥用磚頭把小明的頭磕破?! ?strong>自習(xí)課,我的心情難以平靜,兩人的摩擦扔在我腦海歷歷在目。其實(shí),矛盾只是因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì),誤會(huì)的原因是一個(gè)嫌一個(gè)能吹牛而造成的。既然是誤會(huì)為什么不說明、講透呢,這樣還會(huì)發(fā)生打架嗎?同學(xué)之間,應(yīng)該是怎樣的呢...
  •   這節(jié)是自習(xí)課。沒有了老師的監(jiān)督,本應(yīng)熱鬧非凡的教室卻沒有象往日那樣鬧哄哄的,入耳的,只有筆尖在本子上摩擦的沙沙聲,還有嘩嘩的翻書聲。這節(jié)課既沒有進(jìn)行測(cè)試,也沒有成堆的作業(yè)需要我們解決。是啊,因?yàn)榭煲诳剂?,大家也變得自覺了,連平時(shí)最坐不住的小B也安安靜靜地坐在位置上看書。教室里安靜得讓我不自在。...
  •   看到這個(gè)題目,同學(xué)們是不是以為我寫錯(cuò)了?我沒錯(cuò)呢,這個(gè)“趙老師”呀,是我的媽媽!她是興化中學(xué)的一名數(shù)學(xué)老師?! ∷?,是個(gè)不太“稱職”的老師,因?yàn)樗粣弁咸?,也不占?strong>自習(xí)課時(shí)間,這一點(diǎn)和我的有些老師是截然相反的。我們經(jīng)常下節(jié)課老師都在等了,前面一節(jié)課老師還在講著,都來(lái)不及上廁所!她說學(xué)生下課......
  •   古有孫悟空七十二變,上天入地;今有川劇變臉千變?nèi)f化,神秘莫測(cè)。而我們班就有一位堪稱“演戲之王”的江同學(xué),只見他腦袋一歪,眼睛一眨,疾如風(fēng)快如電的表演變化常令人拍案叫絕。平日里他各種喜怒哀樂的戲碼,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。久而久之,大家都不叫他本名,而改稱他為“演戲江”了?! ∮浀糜幸淮?,中......
  •   又到語(yǔ)文課了,我的思緒又不知飛向了哪里。教室內(nèi)靜極了。但越是安靜,心就越是浮想聯(lián)翩。也許這就是作家筆下所謂的“以動(dòng)襯靜”吧!   這節(jié)課是自習(xí),自習(xí)課的內(nèi)容就是作語(yǔ)文卷子。呵呵,誰(shuí)讓這節(jié)課是語(yǔ)文呢!慘了慘了,是現(xiàn)代文閱讀――我一向不擅長(zhǎng)于表達(dá)的,這可如何是好。   ......
  •   坐在高三的教室里,看著教室前醒目的高考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字在一天天減少,心里卻是那么的迷茫與無(wú)奈。   自習(xí)課上,周圍的環(huán)境是那么的安靜,每個(gè)人都在為各自的夢(mèng)想而努力著,唯有自己看著一道道數(shù)學(xué)題發(fā)呆,顯得格格不入。   一次又一次的考試,一張又一張的試卷,表面上看似對(duì)它們不屑一顧,其實(shí)心里卻又......
  •   “今天,這堂課上數(shù)學(xué)自習(xí)課,我出去有點(diǎn)事。”老師說著便準(zhǔn)備跨出教室。又好像不放心似的提醒道:“不許在教室里大聲嚷嚷,也不許亂跑,班干部把違反紀(jì)律的同學(xué)記起來(lái)。”   老師前腳才跨出教室,剛剛對(duì)老師表示不舍的同學(xué)頓時(shí)變了一個(gè)模樣,有的拿起書朝空中扔了一個(gè)完美的弧線,口中大喊:&l......
  •   夢(mèng)中的校園生活   某日下午第4節(jié)自習(xí)課,鄙人正在題海中游弋,忽見一道難題,篇幅竟占整整一版。琢磨許久,不知所措,額頭擱在課桌上,昏昏睡去……   忽然,耳邊響起瑯瑯的讀書聲,睜開惺忪睡眼,見教室里安靜無(wú)人。跑至室外,竟見偌大的校園,到處都是學(xué)生,在草坪上、樹林......
  •   1   這是我第一次逃課。   第三次月考伴著我的慘敗告終。周圍討論分?jǐn)?shù)的聲音充斥著我的耳膜,我忍受不了才決定逃走。如果我有足夠的勇氣面對(duì)不及格的試卷,我不可能連這最后的一節(jié)自習(xí)課都堅(jiān)持不下。我背著不及格的試卷到處亂走,我自己都不知道我該到哪里。   我很想回家??墒俏遗挛业膵寢屧诳吹轿业?.....
  •   公元2002年某日下午第4節(jié)自習(xí)課,鄙人正在題海中游弋,忽見一道難題,篇幅竟占整整一版。琢磨許久,不知所措,額頭擱在課桌上,昏昏睡去……   忽然,耳邊響起朗朗的讀書聲,睜開惺忪睡眼,見教室里安靜無(wú)人;跑至室外,竟見偌大的校園,到處都是莘莘學(xué)子,在草坪上、樹林里......
  •   昨天的課外休息時(shí)間,班里的兩名同學(xué)打架了。小明用球拍將小帥的臉打紅,小帥用磚頭把小明的頭磕破?! ?strong>自習(xí)課,我的心情難以平靜,兩人的摩擦扔在我腦海歷歷在目。其實(shí),矛盾只是因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì),誤會(huì)的原因是一個(gè)嫌一個(gè)能吹牛而造成的。既然是誤會(huì)為什么不說明、講透呢,這樣還會(huì)發(fā)生打架嗎?同學(xué)之間,應(yīng)該是......
  •   張老師的有一雙小眼睛,這時(shí)她美中不足的地方,但是眼小聚光,炯炯有神,你若仔細(xì)看,她的目光還會(huì)說話呢?! 埨蠋煹哪抗饽敲疵翡J,自習(xí)課上,我有一道題不會(huì)做,急得抓耳撓腮,東張西望,眼一斜,就看到同桌丁遠(yuǎn)飛的作業(yè)本上,正準(zhǔn)備抄襲,老師的目光射了過來(lái),似乎在說,不要抄作業(yè),別人嚼過的饅頭沒有味道......
  •   看到這個(gè)題目,同學(xué)們是不是以為我寫錯(cuò)了?我沒錯(cuò)呢,這個(gè)“趙老師”呀,是我的媽媽!她是興化中學(xué)的一名數(shù)學(xué)老師。  她,是個(gè)不太“稱職”的老師,因?yàn)樗粣弁咸茫膊徽加?strong>自習(xí)課時(shí)間,這一點(diǎn)和我的有些老師是截然相反的。我們經(jīng)常下節(jié)課老師都在等了,前面一節(jié)課老師還在講著,都來(lái)不及上廁所!她說學(xué)生下課......
  •   古有孫悟空七十二變,上天入地;今有川劇變臉千變?nèi)f化,神秘莫測(cè)。而我們班就有一位堪稱“演戲之王”的江同學(xué),只見他腦袋一歪,眼睛一眨,疾如風(fēng)快如電的表演變化常令人拍案叫絕。平日里他各種喜怒哀樂的戲碼,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。久而久之,大家都不叫他本名,而改稱他為“演戲江”了?! ∮浀糜幸淮?,中......
  •   我是在9日晚的自習(xí)課上才看到這則消息的,當(dāng)時(shí)我便非常震驚。   在我們的生活里發(fā)生了這樣的事,無(wú)疑是一個(gè)莫大的不幸與悲哀,而更為重要的是,我不知道這位經(jīng)理的親人將承受怎樣的傷痛!我想,既然已經(jīng)是一個(gè)經(jīng)理了,那想必應(yīng)該是一個(gè)家庭的支柱吧。這支柱是無(wú)論經(jīng)濟(jì),還是幸福生活都涉及到的,而忽然間這個(gè)......
  •   難過的時(shí)候,只能閉上眼睛戴上耳機(jī),不聽不看,也什么都不想。  其實(shí)這個(gè)世界上,并沒有幾個(gè)人真正在乎你?! “嘀魅伟盐液俺鋈サ臅r(shí)候,是在靜悄悄的自習(xí)課,全班同學(xué)都抬起頭看,都知道我出去了。放學(xué)鈴聲打響,班主任的話題還沒有結(jié)束,延續(xù)了十分鐘。我親耳聽著樓道里的喧鬧聲漸漸散去,消失,卻不好意思打......
  •   假期在學(xué)校學(xué)習(xí),本身就無(wú)法靜下心來(lái)。自習(xí)課變成了聊天課。假期開設(shè)自習(xí)室,不過是為同學(xué)們提供了良好的娛樂場(chǎng)所?! 「舯诎嗉?jí)有打牌的男生三五成群,被班主任沒收了牌。他們?nèi)マk公室認(rèn)錯(cuò)并要回牌時(shí),我就在那里站著,手里拿著老師剛剛給我的喜糖。這糖是因?yàn)槠谀┛荚嚭?,年?jí)給買的。我心里一陣感動(dòng),老班主任......
  • E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載  我出生在農(nóng)村,在一所普通高中讀高三。高考臨近,所有人都在背水一戰(zhàn),特優(yōu)班的人每天清晨跑完步,自習(xí)課也在做化學(xué)物理的難題。普通班的學(xué)生成群結(jié)隊(duì)得打飯時(shí)也在討論三角函數(shù)的問題,書法班的同學(xué)每天按時(shí)的去書法教室學(xué)習(xí),間隙時(shí)都在看課本,把書法教師當(dāng)成課堂,每天會(huì)寫出幾十張......
  •   開頭:“明天下午自習(xí)課將要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一下!”  “明天在下午一點(diǎn)四十五開始英語(yǔ)考試,同學(xué)們不要遲到,到時(shí)我們準(zhǔn)時(shí)收卷!”  聽,這即將考試的聲音從我們的耳邊傳來(lái),伴隨我們而來(lái)的是考試前的緊張,考試時(shí)的思考,與考試后的惴惴不安,而煩惱,是在那個(gè)下午開始的。  當(dāng)時(shí)為了避免遲到......
  •   今天才發(fā)現(xiàn)自己竟然連“窒息”的“窒”都不會(huì)寫還要現(xiàn)查字典。也許是我從來(lái)沒有這種感覺?大概吧,因?yàn)槲疫@個(gè)人太樂觀太看得開了。一般讓別人窒息的事最多能讓我呼吸困難。今天想到這個(gè)詞也是形容高興的事。   唉,每次都是不由自主地拿筆在草紙上劃出這些無(wú)聊的文字來(lái)舒緩自習(xí)課的壓抑氣氛,晚上最后一節(jié)自習(xí)......
  •   想象作文:夢(mèng)中的校園生活   公元2002年某日下午第4節(jié)自習(xí)課,鄙人正在題海中游弋,忽見一道難題,篇幅竟占整整一版。琢磨許久,不知所措,額頭擱在課桌上,昏昏睡去……   忽然,耳邊響起朗朗的讀書聲,睜開惺忪睡眼,見教室里安靜無(wú)人;跑至室外,竟見偌大的校園,到處......
  • 我有一位搞笑的同桌,他就像一個(gè)火熱的太陽(yáng),隨時(shí)隨地地“散發(fā)著笑能”、活躍氣氛。他真是一個(gè)“搞笑大王”!記得有一次,才開始上自習(xí)課。班里也沒有老師管理,這位同桌閑來(lái)無(wú)事,沒有任何作業(yè)可做!“喂,你喜不喜歡和我做同桌呀?”正在做作業(yè)的我瞟了他一眼,沒有吱聲?!拔?,你到底愿不愿意和我做同桌呀?”他又......
  •   星期一的下午,五年三班的同學(xué)和老師正在教室里上自習(xí)課。這時(shí),班主任徐老師接到了一個(gè)電話,說她的母親病了,讓她回家照顧母親。李老師對(duì)同學(xué)們說:“我給你們留一些作業(yè),你們做完了,要聽班長(zhǎng)的話?!闭f完就走了?! ±罾蠋熥吆?,同學(xué)們開始做作業(yè)。過了一會(huì)兒,王剛對(duì)另一個(gè)同學(xué)說:  “喂,反正我們也寫......
  •   如果時(shí)間可以沖淡一切,卻還能留下點(diǎn)什么,那就是等待。   雖然往事已故,但我心中的飛鳥仍癡癡得望著渺渺的過去。   我們班中原來(lái)有53個(gè)人,其中一位同學(xué),不知因?yàn)槭裁丛?,再開學(xué)一個(gè)多月之后就退學(xué)了。   最后一次見他是安靜的自習(xí)課,他來(lái)拿書,老師臨時(shí)安排他與大家道別,匆匆?guī)拙渲螅?  ......
  •   如果你擁有一份快樂,與人分享,你會(huì)得到兩份快樂;如果你有一份煩惱,與人傾訴,那你會(huì)只受到一半的煩惱。   凡事都要與人分享,無(wú)論是快樂還是煩惱,你都不會(huì)受到損失,反而你還會(huì)得到一份以意想不到的驚喜。   一個(gè)知心朋友   剛升到6年級(jí)時(shí)大家還不熟,有一次,自習(xí)課上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)在自顧自的嬉......
  •   看到這個(gè)題目,同學(xué)們是不是以為我寫錯(cuò)了?我沒錯(cuò)呢,這個(gè)“趙老師”呀,是我的媽媽!她是興化中學(xué)的一名數(shù)學(xué)老師?! ∷?,是個(gè)不太“稱職”的老師,因?yàn)樗粣弁咸?,也不占?strong>自習(xí)課時(shí)間,這一點(diǎn)和我的有些老師是截然相反的。我們經(jīng)常下節(jié)課老師都在等了,前面一節(jié)課老師還在講著,都來(lái)不及上廁所!她說學(xué)生下課......
  • "你知道我的課余生活是什么嗎?我最喜歡的課余生活是打乒乓球。每天下午第二節(jié)課下課,我顧不上后面有兩節(jié)自習(xí)課,就迫不及待地跑到球館開始練球。到的時(shí)候,我看見其他班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)在練球了,我趕緊從書包里拿出乒乓球板也開始練球。我們球館有兩臺(tái)發(fā)球機(jī),一臺(tái)機(jī)器發(fā)正手,一臺(tái)機(jī)器發(fā)反手。同學(xué)們排好兩隊(duì),一組......
  •   夏夜,風(fēng)之精靈游蕩在天地間,將教室里的一片歡聲笑語(yǔ)帶向遠(yuǎn)方。   “吵什么吵??!”我終于忍不住咆哮道。“還讓不讓人睡覺了!”教室頓時(shí)安靜了下來(lái)。真的,自習(xí)課上第一次這么安靜,同時(shí),我感到了幾道別有意味的目光在我身上掃視。“管他呢,睡自己的覺,讓別人說去吧......
  •   還記得我原來(lái)的同桌張耀宏嗎?他現(xiàn)在坐在我前面,想不到前幾年的同桌現(xiàn)在是前后桌。  我和現(xiàn)在的同桌馬柏超,還有張耀宏之間今天發(fā)生了一件趣事?! ∩蠑?shù)學(xué)課,馬柏超偷看加菲貓,被劉老師發(fā)現(xiàn)并沒收了??墒沁@本書的.主人是張耀宏?! ∠挛绲囊魳氛n上,老師嗓子不舒服改為自習(xí)課,張耀宏從本子上撕下一張紙......
  •   那是一個(gè)悶熱的下午,剛剛上完體育課,我一回教室,便看見英語(yǔ)老師已站在講臺(tái)桌前了。其實(shí)我應(yīng)該早就預(yù)料到,這一堂自習(xí)課他是不會(huì)白白浪費(fèi)的,一場(chǎng)考試即將來(lái)臨?;氐阶簧?,我脫下濕透的外衣,開始作答?;A(chǔ)題我可謂過五關(guān)斬六將,一路風(fēng)平浪靜,我竊喜不已??勺龅介喿x題時(shí),我開始發(fā)憷,一道道棘手的難題接......
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