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“師者,傳道授業(yè)解惑也?!蔽覒c幸,從小到大遇到了很多好老師。他們有的是良師益友型的典范;有的是誨人不倦的表率;有的是為人師表的楷模……古往今來,教師這個職業(yè)都是至高無上的。老師的愛是不同尋常的愛,那愛如同春風般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋潤著心田,班主任曹老師,是我心目中當之無愧的好老師......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
榜樣是人們?yōu)槿俗鍪碌囊环N楷模和規(guī)范。這是很值的效法和學習的。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果!小面積的播種獲得大面積的豐收是輕而易舉的事情。榜樣之所以能成為別人學習的對象就在于它給出了在某一方面。某一行業(yè)的行為準則。也就是告訴人們你沿著他說經(jīng)歷過的道路腳踏實......
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“師者,傳道授業(yè)解惑也?!蔽覒c幸,從小到大遇到了很多好老師。他們有的是良師益友型的典范;有的是誨人不倦的表率;有的是為人師表的楷模……古往今來,教師這個職業(yè)都是至高無上的。老師的愛是不同尋常的愛,那愛如同春風般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋潤著心田,班主任曹老師,是我心目中當之無愧的好老師......
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更多關(guān)于名人故事的作文
雷鋒,一位偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,1940年出生,是中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模;1940年生于湖南省望城縣一個貧窮農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒,在窮鄉(xiāng)親的拉扯下,掙扎著活了下來。
1949年8月,雷鋒的家鄉(xiāng)湖南望城解放后,雷鋒從此走出了痛苦的生活。在黨和人......
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百年征程,夢圓復興,這是可為的時代;披荊斬棘,砥礪前行,這是有為的楷模。泱泱華夏五千年,有為的精神亙古不斷,有為的志士不勝枚舉。知可為,更有為,我輩應(yīng)博古通今,助力中華民族的偉大復興。知其可為,必為之。那些敢于獻身的志士,是一定會瞅準機會就往上沖的,絲毫沒有退縮的念頭。知道有機會就一定去嘗......
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曾有一名優(yōu)秀的黨員,他的“釘子精神”家喻戶曉。他的精神激勵著一代又一代人向他學習,他是所有人的楷模。在他短暫的人生中他助人無數(shù)。這個人就是雷鋒,我心目中的英雄。 雷鋒的一生,一直在幫助需要幫助的人。他把省吃儉用積攢下的錢捐獻給受災的人民或者借給家里有困難的同事及戰(zhàn)友;他在火車上與列車員一......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 我從小就崇拜老師,喜歡“老師”——這個太陽底下最光輝的職業(yè),夢想著有一天自己也成為這個崇高隊伍中的一員。因此從上學起,我就處處以老師為楷模。盧老師就是一位我十分尊敬的老師。盧老師擔任我們班的班主任兼語文老師。每當她繪聲繪色地講課,啟發(fā)我們思考問題時,看到別的孩子都......
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打開《走進和諧的春天》這本書,一個個感人至深的故事,一幅幅美麗動人的畫面深深地震撼著我。書中有那么多的英雄楷模,有那么多令人深思的事,使我心里久久不能平靜。
當我讀到孟祥斌一人感動一座城市時,眼淚不禁奪眶而出……
在金華市城南橋的23只廣告牌上,一位年輕......
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假如給我三天光明,我會珍惜每一天的生活。假如給我三天光明,我會笑著面對人生。海倫凱勒是我心目中的英雄楷模,我希望能做一個像她那樣,笑對人生,不為命運所屈服的人。
1880年6月27日,海倫凱勒出生在美國亞拉巴馬州。海倫從小就疾病纏身,1歲那年,海倫因為一場大病變得又聾又瞎。然而,在父母......
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爸爸帶我來到歙縣,參觀陶行知紀念館?! “职终f陶行知是一位著名的教育家,也是老師的楷模。我不懂什么意思,爸爸就指著對聯(lián)說:捧著一顆心來,不帶半根草去,還說:陶行知是一位非常偉大的教育家,他創(chuàng)辦了師范學校,培養(yǎng)了很多老師?! ∥颐靼琢艘馑?,我長大也想當老師。...
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自古以來,許多嚴厲的教師培育出無數(shù)嚴謹?shù)膶W子,許多慈祥的教師培養(yǎng)出一批批成功的楷模,許多負責的良師教導出無數(shù)的芬芳桃李,許多親切的老師鍛造出國家的棟梁……嚴厲、慈祥、負責、親切,歸根結(jié)底是對愛的多方面詮釋,可以說老師是愛的代言人?;厥淄?,多少老師曾和我們一同走過,老師,我想對您說…… ......
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三月,因于雷鋒結(jié)緣變得不只是春暖花開,還是愛在洋溢的季節(jié)!雷鋒,中國人民解放軍,全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,1963年三月五日毛主席親自題詞“向雷鋒學習”,朱德題詞“學習雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士”。簡單的工做好就不簡單,平凡的事堅持......
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魏書生,為書而生。作為一個教書的人,不愛書是難以想象的,不讀書是不可思議的,不作書則是缺少了提升自己的寶貴機會,魏書生不但做了,而且做得很好,他當之無愧地成了我們教師的楷模。因此,特地去看了他的《班主任工作漫談》,粗淺地來談?wù)勎以谧x這本書時的一些感受。
教師這個職業(yè)是需要愛心的職業(yè),沒......
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在學校里,老師們就對我們說:是陶行知爺爺讓中國教育事業(yè)向前邁了一大步.是我們學習的楷模.他堅持從中國國情出發(fā),辦中國人民所需要的教育.這本《陶行知教育名篇》匯集了陶行知先生平生教育教學研究與實踐的精髓,文章深入淺出,通俗易懂,從"教學合一","學生自治&quo......
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結(jié)合實際來讀《陶行知教育名篇》一書,又有了更深的感受。
一、陶先生是熱愛學習的楷模
“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”,“捧著一顆心來,不帶半根草去”。從陶先生的作品中隨處可見他對好教師的殷切期望。他對自身成長提出了四個問題,叫做&ld......
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精選標題《常與榜樣“對對表”》《以楷模為鏡,觀照自我》《把功勛寫在中國的大地上》《凝聚榜樣的力量》《榜樣如光,照亮前路》《不忘初心,青春閃耀》《看齊標桿,汲取力量》《致敬榜樣,續(xù)寫榮光》《愿將一生獻宏謀》《功勛模范值得最高禮贊》《向楷模致敬,要學更要行》《榜樣是時代的最美使者》▍精彩語段人民創(chuàng)......
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在這世上,充滿了許多不同的菁英。他們各有各的優(yōu)缺點,這些事跡都被世人夸贊與表揚,有的人聰明,有的則是因為他們優(yōu)秀。這些人的一舉一動都被大家銘記在心,變成榜樣?;蛟S是因為受人鼓勵,才變得如此,只不過,他們依然還是大家心中的楷模。在我們班上,也出現(xiàn)了類似情形。我們班一直有一個成績很好的男生,他......
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爸爸帶我來到歙縣,參觀陶行知紀念館。 爸爸說陶行知是一位著名的教育家,也是老師的楷模。我不懂什么意思,爸爸就指著對聯(lián)說:捧著一顆心來,不帶半根草去,還說:陶行知是一位非常偉大的教育家,他創(chuàng)辦了師范學校,培養(yǎng)了很多老師?! ∥颐靼琢艘馑迹议L大也想當老師。...
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百年征程,夢圓復興,這是可為的時代;披荊斬棘,砥礪前行,這是有為的楷模。泱泱華夏五千年,有為的精神亙古不斷,有為的志士不勝枚舉。知可為,更有為,我輩應(yīng)博古通今,助力中華民族的偉大復興。知其可為,必為之。那些敢于獻身的志士,是一定會瞅準機會就往上沖的,絲毫沒有退縮的念頭。知道有機會就一定去嘗......
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NO.1文膽武略官場楷模——清代名相曾國藩 曾國藩,清代名相,也是個清官。他步入仕途后,曾十年七遷,37歲當上二品京官。他奉行“立言、立功、立德”。立言,他著述、家書、日記,廣為流;立功,他挽救了大清朝;立德,他事事以身作則。因此,他除了“一品侯&rd......
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在這世上,充滿了許多不同的菁英。他們各有各的優(yōu)缺點,這些事跡都被世人夸贊與表揚,有的人聰明,有的則是因為他們優(yōu)秀。這些人的一舉一動都被大家銘記在心,變成榜樣。或許是因為受人鼓勵,才變得如此,只不過,他們依然還是大家心中的楷模。在我們班上,也出現(xiàn)了類似情形。我們班一直有一個成績很好的男生,他......
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精選標題《常與榜樣“對對表”》《以楷模為鏡,觀照自我》《把功勛寫在中國的大地上》《凝聚榜樣的力量》《榜樣如光,照亮前路》《不忘初心,青春閃耀》《看齊標桿,汲取力量》《致敬榜樣,續(xù)寫榮光》《愿將一生獻宏謀》《功勛模范值得最高禮贊》《向楷模致敬,要學更要行》《榜樣是時代的最美使者》▍精彩語段人民創(chuàng)......
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親愛的老師,您是傳遞文明的使者,您是播種智慧的楷模,您把青春奉獻給了三尺講壇,您把汗水揮灑在了菁菁校園。當年的諄諄教導如今仍回響在耳邊,足以浸潤學生一生的心田。教師節(jié)快樂! 用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀! 愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,......