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烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲?！ ?.啊，我見(jiàn)到了春天。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃?！ ?..
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我的家鄉(xiāng)在廣州，這里的風(fēng)景如海灘上閃閃發(fā)光的沙粒，多得數(shù)不清，有風(fēng)景優(yōu)美的白云山，有遠(yuǎn)近聞名的中山紀(jì)念堂……其中我最喜歡的卻是我家門(mén)前那片不起眼的草地。 清晨，乳白色的薄霧籠罩著草地，像給草地穿上一件薄薄的外衣。小草從土里探出頭來(lái)，四處張望著外面的世界。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草就跳起了自己編的舞蹈。微風(fēng)過(guò)...
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每個(gè)人都有自己喜歡的地方，有的人喜歡爬山，有的人喜歡徒步，有的人喜歡。。。而我最喜歡的就是西湖。 每次去西湖的感覺(jué)都是不一樣的，這次不知道又會(huì)發(fā)現(xiàn)生命，我沿著一條小路向前走，來(lái)到了湖邊，湖水里擠滿(mǎn)了荷葉，多得數(shù)不勝數(shù)，最熱鬧的地方就屬橋下的紅鯽魚(yú)了，他們圍城已大團(tuán)在好綏中歡快的轉(zhuǎn)悠，好像是小孩...
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我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的事像天上的星星一樣多得數(shù)不清，其中最亮最耀眼的還是那一顆。那是一個(gè)秋天的周末，我和弟弟來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家。這次我們可開(kāi)心了，因?yàn)槲覀冋s上收稻谷了。我們和外公外婆一起來(lái)到了田里，準(zhǔn)備去收稻谷了。我們卷起了褲腳，正準(zhǔn)備下田去，忽然，我那狡猾的哥哥站到我的后面，趁我沒(méi)注意，...
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南沙有很多漂亮的美景。列如：天后宮、蕉門(mén)公園、黃山魯森林公園等等……多得數(shù)不清。但是，我還是喜歡蕉門(mén)公園。 蕉門(mén)公園，在金洲地鐵站往前一點(diǎn)。走進(jìn)蕉門(mén)公園，先是凹凸不平的陡坡，再是平平坦坦的小路，兩排柳樹(shù)像女仆一樣在那站立著，她們?nèi)崮邸⑿篱L(zhǎng)的枝條迎風(fēng)擺動(dòng)，宛如淡綠色的.輕紗在飄舞，傳遞春天的信息。我真...
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我的老師 曾多少次想要報(bào)復(fù)老師，曾多少次在背后說(shuō)老師的壞話(huà)，但有多少次看到老師為我們的付出？ 我們只想著作業(yè)多，老師太狠了。但想過(guò)或許我們這多得作業(yè)老師又為我們批改到深夜？多少次說(shuō)老師管的太多，太嚴(yán)厲。但我們想過(guò)老師對(duì)我們的付出，希望我們成材？ 我們作業(yè)多，老師的負(fù)擔(dān)更重，有人問(wèn)：“為什么...
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“食在廣州”。廣州的美食多得數(shù)不勝數(shù)，像蝦餃、蛋撻、云吞、雞蛋仔等等。但我情有獨(dú)鐘的只有壽司。每次一到百佳的萬(wàn)歲壽司店，我都會(huì)直奔最里面，坐上高高的凳子。長(zhǎng)長(zhǎng)的輸送帶慢慢地從右往左轉(zhuǎn)，不斷送來(lái)數(shù)也數(shù)不清的、一碟一碟、各種各樣的壽司。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，一發(fā)現(xiàn)鰻魚(yú)壽司、蟹柳壽司、大蝦壽司、蝦子壽司......
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提起筆寫(xiě)下了只言片語(yǔ)得回憶。我們常常會(huì)一個(gè)人靜靜得只是發(fā)呆。我們都不清楚自己為什么游那么多得憂(yōu)郁和感傷，之后又歸于沉默，或許是走過(guò)了花季雨季，又或許是迷茫的17無(wú)語(yǔ)。17，總是喜歡把憂(yōu)郁著帶著些迷離的感傷寫(xiě)下不認(rèn)識(shí)的自己，之后把它蓋上。感傷的文字記下傷感的自己留在塵封的筆記里，回憶只是因?yàn)?.....
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快樂(lè)的事兒就像夜空中的星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清，有些已隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清，但在我十歲時(shí)暑假里發(fā)生的一件事，讓我至今難以忘懷。
在前年暑假，我回到了我的故鄉(xiāng)。有一次，我和外婆去超市買(mǎi)東西。超市里的人真多啊，那些售貨員叔叔阿姨個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗，但仍然不辭辛苦地認(rèn)真工作著，這種精神多么......
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親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗?！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快11歲了，在這幾年里，我有很多話(huà)想對(duì)您說(shuō)，多得和沙灘上的貝殼一樣多。今天，我就撿起一枚最美麗的貝殼。您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和照顧無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容，有些事卻讓我難以忘懷。還記得那天，我們一家要去爬山，順便在那里的酒店住一晚。出發(fā)前的一天晚上，媽媽您不停地收拾，什么水果呀，......
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說(shuō)起同桌，你可能會(huì)想到的是：互幫互助，但是我的同桌他可不是這樣。我只能用別樣一詞來(lái)形容他?！ ∷脑?huà)多得像個(gè)老太婆。每天上數(shù)學(xué)課，老師讓交換判題，可是他一直在不停地說(shuō)話(huà)，絮絮叨叨，根本停不下來(lái)。還不時(shí)地探過(guò)頭來(lái)，看看他的卷子是否“安然無(wú)恙”，當(dāng)時(shí)看見(jiàn)他紅色的“×”時(shí)，又開(kāi)始念叨：“我這沒(méi)有......
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1烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。2太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球，光線(xiàn)灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。3天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有稠乎乎的空氣好像凝住了。4整個(gè)城市像燒透......
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一如往常，我坐在公交車(chē)上，手里捧著明天要背誦的英語(yǔ)課文默背著。手邊的袋子裝的都是回家要寫(xiě)的作業(yè)，很多，多得做不完。書(shū)包里又背一些習(xí)題，和他的主人一樣，吃力的吸收這些書(shū)?！ ∷兀也恢浪娜粘?，想來(lái)也是帶著補(bǔ)習(xí)的書(shū)目吧。她走在行人道上，旁邊還有一個(gè)同行的同學(xué)，但這并不妨礙什么。她走，也許......
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一如往常，我坐在公交車(chē)上，手里捧著明天要背誦的英語(yǔ)課文默背著。手邊的袋子裝的都是回家要寫(xiě)的作業(yè)，很多，多得做不完。書(shū)包里又背一些習(xí)題，和他的主人一樣，吃力的吸收這些書(shū)?！ ∷?，我不知道她的日常，想來(lái)也是帶著補(bǔ)習(xí)的書(shū)目吧。她走在行人道上，旁邊還有一個(gè)同行的同學(xué)，但這并不妨礙什么。她走，也許......
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“雜”就是對(duì)各方面知識(shí)的孜孜以求，希望在各領(lǐng)域有所建樹(shù)。希羅多得的《歷史》與司馬遷的《史記》便是踏過(guò)千山萬(wàn)水，收集各方史料，編纂而成，既有帝王將相，名吏異士，也不排除饕餮之輩，覬覦之徒。正是他們兼容并蓄，才誕生了中西方史學(xué)雙璧。蘇軾博才廣識(shí)，詩(shī)、書(shū)、畫(huà)無(wú)一不精，如果專(zhuān)擅一長(zhǎng)，對(duì)另外兩門(mén)學(xué)問(wèn)......
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在我成長(zhǎng)的大道上，有無(wú)數(shù)件成功的事，多得就像米飯那樣多，現(xiàn)在就讓我講一件我印象最深的成功事吧！ 那是讀四年級(jí)的時(shí)候老師要求我們?cè)诩易鲆患≈谱?，第二天拿回學(xué)校。我晚上做完作業(yè)，就開(kāi)始動(dòng)手做我的小制作——不倒翁。我先拿來(lái)一瓶膠水、一個(gè)碗、一只筷子、一把剪刀、一塊橡皮......
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李元霸是唐太宗李世民的四弟，是天下第一猛人。身為力大無(wú)窮的傻子，他雖然只活了十四歲，但教給我們的東西實(shí)在多得不得了。
李元霸生下來(lái)的時(shí)候，是個(gè)丑嬰兒。當(dāng)然，嬰兒都是丑的，但是李元霸長(zhǎng)得格外兇惡狠毒，他的媽媽看到他就不想養(yǎng)他，他的爸爸看到他就想把他弄死，最后被他的祖母攔了下來(lái)――到目前為......
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2019年7月23日17:15:55一如往常，我坐在公交車(chē)上，手里捧著明天要背誦的英語(yǔ)課文默背著。手邊的袋子裝的都是回家要寫(xiě)的作業(yè)，很多，多得做不完。書(shū)包里又背一些習(xí)題，和他的主人一樣，吃力的吸收這些書(shū)。她呢，我不知道她的日常，想來(lái)也是帶著補(bǔ)習(xí)的書(shū)目吧。她走在行人道上，旁邊還有一個(gè)同行的同學(xué)，......
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今天是5月15日，昨天我們，知道了，開(kāi)學(xué)的通知，但是如今準(zhǔn)確的是哪天開(kāi)學(xué)還沒(méi)有確定下來(lái)，也沒(méi)有接到通知，快開(kāi)學(xué)了啊，我現(xiàn)在非常緊張，每天補(bǔ)著沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)和筆記，一開(kāi)學(xué)就要開(kāi)始考試，也得復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，每天的事情多得數(shù)不勝數(shù)，唉，該怎么辦呢？如果是18號(hào)開(kāi)學(xué)，那就徹底玩完了，18號(hào)是星期一，很有可能開(kāi)......
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《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)?！?strong>多得些知識(shí)并不是壞事?！闭f(shuō)得多好?。〔贿^(guò)，要獲取知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會(huì)取得快樂(lè)和甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無(wú)法邀游知識(shí)的海......
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小時(shí)候的我，小小的心靈里有著那許許多多的幻想，多得就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清?；孟胧且粋€(gè)美麗的夢(mèng)，為我美麗的夢(mèng)插上翅膀的就是《安徒生童話(huà)》?！ ∷谖矣仔〉男撵`中生根發(fā)芽，它讓我知道了什么是喜悅，么是憂(yōu)傷，懂得什么是丑惡，什么是善良…捧著它，我會(huì)呼雀躍，那是因?yàn)槌笮▲喿罱K變成了白天鵝，讀著......
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今天是開(kāi)學(xué)第一天，在我腦海里留下深刻印象的事物多得數(shù)也數(shù)不清。然而，最令我難忘的就是早上的升旗儀式了?！ ⌒瞧谝粊?lái)到學(xué)校，校園依舊是往日的摸樣，卻被又長(zhǎng)大了一歲的學(xué)生們裝飾的更富有生機(jī)，更有活力。我剛到學(xué)校沒(méi)多久，就開(kāi)始了升旗儀式。升旗儀式在今日早上不知為什么，雖然任何設(shè)施和人都沒(méi)有發(fā)生任......
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人生征程中的風(fēng)景樹(shù)不勝收；一天中的風(fēng)景更是多得不得了。而我今天要說(shuō)的風(fēng)景是“清晨的第一束陽(yáng)光”。
清晨的第一束陽(yáng)光，人們都是見(jiàn)怪莫怪，沒(méi)什么大不了的，但其中的含義又有幾人知呢？
清晨的第一束陽(yáng)光，意味著一個(gè)新的開(kāi)始。而我們，是祖國(guó)的希望，也就如同清晨的第一束陽(yáng)光，剛剛踏上人生的征程......
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《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)?！?strong>多得些知識(shí)并不是壞事?！闭f(shuō)得多好??！不過(guò)，要獲取知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會(huì)取得快樂(lè)和甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無(wú)法邀游知識(shí)的海......
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敬愛(ài)的王老師：您好!我是您的學(xué)生杜映萱。您知道嗎?您身上的優(yōu)點(diǎn)多得數(shù)也數(shù)不清!記得有一次體育課上，我的膝蓋摔破了，您得知后馬上從老遠(yuǎn)的四樓辦公室飛奔下來(lái)看我的傷口嚴(yán)不嚴(yán)重，之后還打電話(huà)給家長(zhǎng)把我?guī)Щ丶?。這，體現(xiàn)了您對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。我知道，您工作上比許多人都辛苦，甚至辛苦一百倍一千倍。您在我們下課......
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6.20星期六第二天
乘車(chē)赴杭州。
車(chē)上起爭(zhēng)執(zhí)：游客愿去烏鎮(zhèn)而非宋城。我有時(shí)在想，為什么人與人之間一定要用利益二字聯(lián)系起來(lái)。每個(gè)人都想多得，都想滿(mǎn)足自己一是的心欲，每個(gè)人卻都得不到自己真正想要的東西。和為貴。這是祖宗傳下來(lái)的。
高速公路旁那些有味道的小樓錯(cuò)落有致，高大的樹(shù)......
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曾多少次想要報(bào)復(fù)老師，曾多少次在背后說(shuō)老師的壞話(huà)，但有多少次看到老師為我們的付出？
我們只想著作業(yè)多，老師太狠了。但想過(guò)或許我們這多得作業(yè)老師又為我們批改到深夜？多少次說(shuō)老師管的太多，太嚴(yán)厲。但我們想過(guò)老師對(duì)我們的付出，希望我們成材？
我們作業(yè)多，老師的負(fù)擔(dān)更重，有人問(wèn)：&ldqu......
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曾多少次想要報(bào)復(fù)老師，曾多少次在背后說(shuō)老師的壞話(huà)，但有多少次看到老師為我們的付出？
我們只想著作業(yè)多，老師太狠了。但想過(guò)或許我們這多得作業(yè)老師又為我們批改到深夜？多少次說(shuō)老師管的太多，太嚴(yán)厲。但我們想過(guò)老師對(duì)我們的付出，希望我們成材？
我們作業(yè)多，老師的負(fù)擔(dān)更重，有人問(wèn)：&ldqu......
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乘車(chē)赴杭州?！ ≤?chē)上起爭(zhēng)執(zhí)：游客愿去烏鎮(zhèn)而非宋城。我有時(shí)在想，為什么人與人之間一定要用利益二字聯(lián)系起來(lái)。每個(gè)人都想多得，都想滿(mǎn)足自己一是的心欲，每個(gè)人卻都得不到自己真正想要的東西。和為貴。這是祖宗傳下來(lái)的?！ 「咚俟放阅切┯形兜赖男清e(cuò)落有致，高大的樹(shù)和低矮的草木顧盼生姿。外出一趟實(shí)屬不......
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我的愿望有很多，多得每一個(gè)愿望就像大海里的一滴水，不經(jīng)意間，便會(huì)忘記?！ }記 周末，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你想出去玩嗎？你要是早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，我就讓你出去。”我用自己最快的速度，保質(zhì)保量的完成了作業(yè)。我拉著媽媽去了公園?！ ≌泌s上夕陽(yáng)西下，落日的余暉照在世物上。就像給他們渡上了一層金似的，......
