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游走在南方的這座小城，上學(xué)，回家，睡覺(jué)，讀書(shū)。一切都變得單調(diào)而乏味，便以此，來(lái)譜寫(xiě)，生命的華章。耳麥里的歌聲，或是哀怨，或是激揚(yáng)，說(shuō)著的，都是別人的故事。我可以做的，不過(guò)是在那些故事之中，找到自己的影子罷了。

高三之后的暑假，曾經(jīng)，當(dāng)還是埋頭在書(shū)堆里的時(shí)候，這段時(shí)光，曾是我們每一個(gè)人走下去的動(dòng)力，每個(gè)人都說(shuō)放假之后可以做什么，比如瘋玩，比如唱K。所有的事對(duì)那時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)我們走過(guò)了煉獄之后就可以迎來(lái)的夢(mèng)?？墒牵?dāng)我們真正站在這里的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，那些美好，都是我們想象出來(lái)的罷了。真的，一切，都是預(yù)想中的。

卞之琳說(shuō)“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。”的確，我們的世界，每個(gè)人都是這樣。當(dāng)父母說(shuō)別人家的小孩如何如何之時(shí)，除了沉默，真的別無(wú)他法。每個(gè)人都如山林中的獸，拿最好的一面去面對(duì)世界，而受了傷之后，卻躲在山洞，獨(dú)自舔舐傷口。

我從不否認(rèn)這世上有很多的真愛(ài)，只是，時(shí)間，總會(huì)改變很多東西。坐在長(zhǎng)途汽車(chē)上的時(shí)候，外面的風(fēng)呼嘯而過(guò)，其實(shí)，很多次的旅行，我都不知道目的地是何處。也不知道，心該放在何處。很多東西，都像阿繆筆下的那個(gè)“局外人”一樣，沒(méi)有真正的歸屬。有人曾說(shuō)，沒(méi)有愛(ài)的孩子，走到哪都是流浪。當(dāng)我看到這句話的時(shí)候，無(wú)法形容，心中的感覺(jué)。很多文字，其實(shí)并不需要什么解釋，也不需要賞析。只是當(dāng)它撥動(dòng)你心中的那根弦的時(shí)候，一切，就以塵埃落定了。

手機(jī)一直在旁邊振動(dòng)，許久沒(méi)有碰的鍵盤(pán)上覆蓋了一層塵埃。當(dāng)我手指再觸碰它的時(shí)候，早已沒(méi)有，當(dāng)初的那種感覺(jué)了。有人告訴我，這世上有一種關(guān)系，叫做“勉強(qiáng)”。為了責(zé)任，為了穩(wěn)定，便勉強(qiáng)在一起了。原來(lái)，人真的沒(méi)有真正的自由可言。誰(shuí)都沒(méi)有辦法否認(rèn)他們?cè)?jīng)真的相愛(ài)過(guò)，可是，多年以后，維持這一切的，又是什么。

一直以為，眼淚是這個(gè)世界上最沒(méi)有用的東西，每個(gè)人都在這個(gè)世界上以各種各樣的形式或者，或是開(kāi)心，或是難過(guò)。但是，有些掙扎，便會(huì)讓人變的不堪?；蛘哒f(shuō)，只有強(qiáng)者才會(huì)有同情之心，因?yàn)槿跽撸仨?，很努力很努力地在這場(chǎng)洪流中，找到一席之地。

很多人都看到了，我的文字中，有一種無(wú)法名狀的灰色。

我知道，卻無(wú)力改變。

拿著毛筆在紙上寫(xiě)著點(diǎn)什么的時(shí)候，有風(fēng)，從窗口吹進(jìn)來(lái)。事實(shí)上，我也無(wú)法否認(rèn)，我也是這茫茫人海中的一個(gè)迷途者。面對(duì)高考之后的一大堆的志愿，我也不知道，該何去何從。曾經(jīng)我說(shuō)我想去有海的城市，可是，如今，我能選擇的，不過(guò)是本省。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，因?yàn)榧胰说膭褡?，我別無(wú)他擇。也罷，這樣，也好，真的。

偶爾會(huì)在網(wǎng)上看到一些作者用她們的視角看這個(gè)世界，可是，我看到的，只有這么多而已。有人說(shuō)是年少是的膚淺，有些人說(shuō)是不諳世事?？傊?，從來(lái)都沒(méi)有，他們所謂的“切中肯綮”。

老師說(shuō)，我們這些孩子，歡天喜地地以為自己走出了地獄，殊不知，離開(kāi)的，是天堂。畢業(yè)時(shí)，朋友們臉上的清淚，我想，便該是這世界上，最純凈的東西了吧？

總之，謝謝你們，謝謝所有在我身邊的人們。

多年以后，風(fēng)過(guò)無(wú)風(fēng)，知誰(shuí)與共？

江西景德鎮(zhèn)珠山區(qū)一中高三:victoria324299